Минпросвещения отказалось вводить для детей мигрантов, поступающих в школы, экзамен на знание русского языка
Минпросвещения заявило, что вступительный экзамен на знание русского языка для детей мигрантов в школах приведет к ограничению их прав и нарушению принципа равных условий приема для всех поступающих, закрепленных в Конституции РФ. Об этом в своем тг-канале сообщил депутат Госдумы Михаил Матвеев, ранее предложивший ведомству ввести языковой экзамен для детей приезжих.
В министерстве отметили, что ведут «системную работу по социальной, культурной и языковой адаптации» детей иностранцев.
«Не успел я написать, что скорее власть начнет российские школы «адаптировать» под детей мигрантов, чем введёт для них вступительный экзамен на знание русского языка, как получаю чудный ответ от министра просвещения Кравцова и Голиковой на мои предложения, ранее направленные премьеру Мишустину. Напомню — ему президент в числе прочих дал поручение внести предложения как быть с парализующими образовательный процесс в наших школах не говорящими по-русски детьми мигрантов («детей с миграционной историей» — сейчас говорят чиновники).
И вот результат — адаптировать будут школы под мигрантов, а не их под школы! Крайними, естественно, будут наши несчастные учителя и дети.
Отказать в приеме в школу не понимающему по русски не бельмеса иностранному ребенку Конституция якобы не позволяет. (Государственный язык тут побоку?). Поэтому учителей нагрузят дополнительными «модулями» — учить русскому языку детей иностранцев. Вот и все! Все остальное бла-бла-бла адаптация, социализация, колонизация. Все поняли, куда идет?».
Михаил Матвеев, депутат Госдумы
В ноябре 2023 года министр просвещения Сергей Кравцов заявил, что дети мигрантов, которые учатся в российских школах, получат возможность улучшить владение русским языком после прохождения специальной диагностики. Школы в будущем получат право «диагностировать» учеников на уровень владения государственным языком. По результатам тестов детям могут добавить дополнительные часы изучения русского. Тогда же Кравцов говорил, что его ведомство уже подготовило «диагностические материалы для детей с миграционной историей».
Ekaterina Malieva / Shutterstock / Fotodom
Читайте также
Популярные комментарии
Вероника РассказоваЯ очень сочувствую пострадавшим девочкам! Думаю, возможно были и мальчики. Но! Некоторых эпизодов, возможно, можно было избежать. В частности, если бы девушка Ульяна не поехала на дачу! Хотя, она возможно и не знала, что будет там наедине с ним. Танцоры-тренеры, конечно, уроды конченных! И тень падает на всё сообщество.
Сразу нескольких известных танцоров обвиняют в растлении девочек-подростков: что известно о ситуации- Анастасия
Очень хорошо понимаю автора. Тоже отпустила сына во взрослую жизнь. Получил образование. Но есть бытовые особенности, особенности самочувствия и здоровья, сопутствующие основному диагнозу трудности, от которых «не отмахнешься». И это все объективно влияет на качество жизни, самостоятельность, принятие решений. И я как мама также оглядываюсь вокруг себя и понимаю, что в прошлом все что могла сделала, и соломку где могла стелила, но будущее открыто. Задумалась, сейчас мне хорошо, когда сын проявляет радость, состояние счастья, говорит о своей любви.
«Наверное, я планирую жить вечно»: мама 26-летней девушки с ОВЗ — о будущем, которое пугает - Ольга
С Чеховым согласна. Еще Бунин и Куприн для изучения отлично подойдут. Пушкин — вполне неплохо. Гоголь — но не то, что изучают. Салтыков-Щедрин тяжеловат, но необходим и очень современен, к сожалению. Достоевского, Толстого и Тургенева оставила бы для изучения во взрослом возрасте, после школы. Кто захочет — прочитает. В школьной же программе оставила бы для изучения Булгакова, Зощенко и обязательно кого-то из современной литературы. Это все можно изучать, начиная с 7 класса. А до этого надо просто прививать детям любовь к чтению. Не вызвать стойкую неприязнь, когда они в 5 классе читают Му-му или Слово о полку Игореве, а в 6-м — Дубровского. Есть прекрасная литература для детей. Которая также учит хорошему и доброму. Но это именно литература для детей. А наши классики, уж простите, но писали ДЛЯ ВЗРОСЛЫХ читателей. У Толстого были рассказики именно для детей. У Чехова тоже есть подходящая литература, у Куприна. Их — пожалуйста. Но не Бежин луг и не Му-му
«Дети читают классику как записки о жизни инопланетян»: писатель Дмитрий Данилов — о любимых книгах и школьной программе
