Минпросвещения отказалось вводить для детей мигрантов, поступающих в школы, экзамен на знание русского языка
Минпросвещения заявило, что вступительный экзамен на знание русского языка для детей мигрантов в школах приведет к ограничению их прав и нарушению принципа равных условий приема для всех поступающих, закрепленных в Конституции РФ. Об этом в своем тг-канале сообщил депутат Госдумы Михаил Матвеев, ранее предложивший ведомству ввести языковой экзамен для детей приезжих.
В министерстве отметили, что ведут «системную работу по социальной, культурной и языковой адаптации» детей иностранцев.
«Не успел я написать, что скорее власть начнет российские школы «адаптировать» под детей мигрантов, чем введёт для них вступительный экзамен на знание русского языка, как получаю чудный ответ от министра просвещения Кравцова и Голиковой на мои предложения, ранее направленные премьеру Мишустину. Напомню — ему президент в числе прочих дал поручение внести предложения как быть с парализующими образовательный процесс в наших школах не говорящими по-русски детьми мигрантов («детей с миграционной историей» — сейчас говорят чиновники).
И вот результат — адаптировать будут школы под мигрантов, а не их под школы! Крайними, естественно, будут наши несчастные учителя и дети.
Отказать в приеме в школу не понимающему по русски не бельмеса иностранному ребенку Конституция якобы не позволяет. (Государственный язык тут побоку?). Поэтому учителей нагрузят дополнительными «модулями» — учить русскому языку детей иностранцев. Вот и все! Все остальное бла-бла-бла адаптация, социализация, колонизация. Все поняли, куда идет?».
Михаил Матвеев, депутат Госдумы
В ноябре 2023 года министр просвещения Сергей Кравцов заявил, что дети мигрантов, которые учатся в российских школах, получат возможность улучшить владение русским языком после прохождения специальной диагностики. Школы в будущем получат право «диагностировать» учеников на уровень владения государственным языком. По результатам тестов детям могут добавить дополнительные часы изучения русского. Тогда же Кравцов говорил, что его ведомство уже подготовило «диагностические материалы для детей с миграционной историей».
Ekaterina Malieva / Shutterstock / Fotodom
Читайте также
Популярные комментарии
HelenКак же сложно быть подростком. Казалось бы, что нет ничего проще, как подойти к мальчику или девочке и сказать, что ты мне нравишься.Но нет, проблемы какие-то дурацкие в голове.Я своему ребенку посоветовала решать проблемы делами. Нравится кто-то? Подойди, познакомься простыми фразами: привет, как тебя зовут, самому представится, где учишься, где живёшь, есть ли домашние животные, есть ли братья сестры, чем занимается вне школы, какие есть увлечения, и прочее, угости шоколадкой, предложи сходить в кино, после уроков съесть по мороженому, на переменах поговорить об интересах. Обменяться номерами телефонов. Да куча всяких разностей. Можно ничего не говорить о своих «любовях», а входить в жизнь понравившегося человечка. Подарить карандаш простой и красивый, ручку, резинку стирательную. В столовой сесть рядом или место занять. Кидать комплименты приятные.Можно предложить сидеть вместе за партой.При влюбленностях подростков важно помнить, что самое главное, что есть у него -это жизнь и нет ничего важнее жизни. Родителям в такой трудный промежуток жизни подростка нужно быть рядом и поддерживать в ребенке самоуважение, развитие критичности мышления, рациональности общения.
Я влюбился в одноклассницу, но боюсь ей признаться. Что мне делать?- Алина Сен-Люк
Ужасная, некорректная акция, которая не учит добру и милосердию, ибо благотворительность — это когда от себя что-то отрываешь, а не у другого человека забираешь… Да и не было никогда у учителя моря цветов в вёдрах. Не все ведь в первых классах работают.
«Все эти акции вместо цветов — спекуляция чувствами учителя»: педагоги — о том, нужны ли им букеты на 1 Сентября
