В московских школах проведут эксперимент по подготовке к экзаменам отстающих девятиклассников
В московских школах для девятиклассников, испытывающих трудности в учебе по математике и русскому языку, стартует эксперимент по подготовке к экзаменам по этим предметам. Об этом со ссылкой на заммэра столицы по вопросам социального развития Анастасию Ракову сообщает телеграм-канал «Большая перемена РФ».
Она напомнила, что в этом году в нескольких московских школах провели эксперимент по новому порядку подготовки детей к ЕГЭ. Благодаря этому проекту в столице выросла доля выпускников с максимальными 100 баллами. В то же время количество выпускников с двойками существенно сократилось.
«Этот проект из экспериментального стал постоянным, ни одна школа на сегодняшний день, которая в нём участвует, из него не выходит. Школ, которые к нему присоединяются, очень много. Этот проект заставил нас задуматься, что, наверное, надо начинать раньше, четыре месяца 11-го класса — это здорово, но не для всех достаточно. Поэтому с этого сентября мы реализуем новый проект, уже для девятых классов, который пока будет ориентирован на тех подростков, которые испытывают определенные трудности в обучении», — сказала Ракова.
При этом уточняется, что школьники с дефицитами по русскому языку и математике будут обучаться в отдельных потоковых группах, а остальные предметы будут изучать вместе со своим классом.
Olga_Kuzmina / Shutterstock / Fotodom
Популярные комментарии
HelenКак же сложно быть подростком. Казалось бы, что нет ничего проще, как подойти к мальчику или девочке и сказать, что ты мне нравишься.Но нет, проблемы какие-то дурацкие в голове.Я своему ребенку посоветовала решать проблемы делами. Нравится кто-то? Подойди, познакомься простыми фразами: привет, как тебя зовут, самому представится, где учишься, где живёшь, есть ли домашние животные, есть ли братья сестры, чем занимается вне школы, какие есть увлечения, и прочее, угости шоколадкой, предложи сходить в кино, после уроков съесть по мороженому, на переменах поговорить об интересах. Обменяться номерами телефонов. Да куча всяких разностей. Можно ничего не говорить о своих «любовях», а входить в жизнь понравившегося человечка. Подарить карандаш простой и красивый, ручку, резинку стирательную. В столовой сесть рядом или место занять. Кидать комплименты приятные.Можно предложить сидеть вместе за партой.При влюбленностях подростков важно помнить, что самое главное, что есть у него -это жизнь и нет ничего важнее жизни. Родителям в такой трудный промежуток жизни подростка нужно быть рядом и поддерживать в ребенке самоуважение, развитие критичности мышления, рациональности общения.
Я влюбился в одноклассницу, но боюсь ей признаться. Что мне делать?
Алина Сен-ЛюкУжасная, некорректная акция, которая не учит добру и милосердию, ибо благотворительность — это когда от себя что-то отрываешь, а не у другого человека забираешь… Да и не было никогда у учителя моря цветов в вёдрах. Не все ведь в первых классах работают.
«Все эти акции вместо цветов — спекуляция чувствами учителя»: педагоги — о том, нужны ли им букеты на 1 Сентября







