«Сокращать летние каникулы ради творческих занятий смысла нет»: депутаты выступили против предложения урезать каникулы
Член думского комитета по просвещению Анатолий Вассерман прокомментировал инициативу детского омбудсмена в Москве Ольги Ярославской, предложившей сократить летние каникулы в пользу творческих занятий. Он заявил изданию «Подъем», что не поддерживает эту идею, так как она лишь «маскирует неэффективность» обучения.
«Я отношусь резко отрицательно. Поскольку исхожу из того, что нынешние методики образования, пришедшие к нам с Запада, крайне неэффективны и приводят к затягиванию обучения. Поэтому я хочу, чтобы были восстановлены в правах методики, ориентированные на формирование целостной картины мира, именно они достаточно эффективны, а соответственно всё, что маскирует эту неэффективность, в том числе и удлинение времени пребывания в школе, с моей точки зрения, крайне нежелательно.
Кроме того, надо принять во внимание особенности нашего климата. Летнее время наиболее благоприятное для улучшения здоровья, и тратить его на что-то еще нежелательно для детей. А что касается творческих занятий, то они полезны в любое время года. И ради них сокращать летние каникулы — смысла нет».
Анатолий Вассерман, член комитета Госдумы по просвещению
Идею также прокомментировал первый зампред комитета Госдумы по просвещению Михаил Берулава также сказал изданию, что выступает против такой меры. «Мне бы хотелось, чтобы наши дети 3-3,5 месяца имели возможность как проводить время с дедушками и бабушками, так и отдохнуть, развиваться. Главное — социальная часть. Я часто говорю, что лучшее из советской системы образования надо сохранить. Мы детьми ждали, когда у нас будут каникулы, и три месяца для нас это было время радости, развития, познаний и так далее».
Депутат подчеркнул, что обсуждать инициативу можно лишь после проработки вопроса экспертами РАО и добавил, что в Госдуме эта проблема пока «не поднималась», так как «такой проблемы и нет».
New Africa / Shutterstock / Fotodom
Популярные комментарии
Владимир КунаевВ РФ большая беда в сфере психологии. Нет четких профстандартов, нет справедливых механизмов проверки компетенций. В добавок ко всему этому действительно толковые молодые специалисты не могут выйти на рынок из-за массивного пейвола (из личного опыта). Проблем столько, что на целый цикл статей хватило бы, если погружаться.
Я редактор. Вот почему я не доверяю всем, кто называет себя психологом
Светлана ПлехановаЯ Вас умоляю, по закону ничего нельзя сделать. Многие молодые люди себе не представляют, как достаются деньги! Им кажется, что булки растут на деревьях, а пироги падают с неба. Многое вокруг пропагандирует светский образ жизни, сидение на чужой шее, бездумное, безалаберное отношение к деньгам. Неуважение к чужому труду тоже в чести. Многие унижают тружеников сферы обслуживания. А эти люди делаю нашу жизнь комфортной. Их приветливая улыбка, вежливая речь дарят хорошее настроение!
Дочь учится на платном и даже подработку не ищет – живет за наш счет, и ей нормально. Как с ней поговорить?- Андрей
Абсолютно согласен! Надо ещё и математику убрать, а то учат детей думать и раскладывать по полочкам! И читать и грамотно общаться сейчас не в моде. Есть же нейросеть! И комментарии поможет написать! Отправлять в школу только на физкультуру, труды и ОБЗиР. А все остальные предметы платно и по желанию! Хотя и эти три предмета требуют особой подготовки, поэтому их надо тоже по желанию, а лучше вообще платно!
«Врачей жалко. А вас, тварей, нет». Честный монолог учительницы о том, что стоит за особым статусом педагогов
