Фанат Егора Крида взыскал через суд более 33 тысяч рублей за перенос концерта
Несмотря на обращения покупателя, организатор мероприятия на запросы о возврате не реагировал
Поклонник певца Егора Крида добился через суд возврата денег за концерт, который переносился на протяжении трех лет. В итоге мужчине компенсировали не только стоимость билетов, но и неустойку, моральный вред и штраф — общая сумма выплат превысила 33 тысячи рублей. Об этом говорится в судебных документах, оказавшихся в распоряжении РИА Новости.
Согласно материалам дела, еще в 2022 году мужчина приобрел через сайт-агрегатор четыре билета на концерт исполнителя, заплатив за них 10 100 рублей. В документах указано, что продавцом билетов выступала специализированная компания, а организатором мероприятия являлся индивидуальный предприниматель. Вскоре после покупки зрителя уведомили о переносе концерта на неопределенный срок. После этого мужчина сразу подал заявку на возврат денежных средств, однако деньги ему так и не вернули.
Как следует из судебных материалов, позднее билеты на мероприятие были признаны недействительными и аннулированы. В документах прямо отмечается, что «билеты истца на данную дату оказались недействительны».
Позже концерт снова перенесли, а аннулированным билетам вновь вернули статус действительных. При этом поданная ранее заявка на возврат средств продолжала числиться «в процессе возврата». Несмотря на обращения покупателя, организатор мероприятия на запросы о возврате денег не реагировал.
В 2026 году мужчина обратился в суд. В ходе разбирательства суд установил, что ответственность за возврат средств лежит именно на компании-продавце билетов. В решении суда отмечается, что потребитель имел законное право отказаться от услуги и потребовать возврат денег, однако продавец уклонился от исполнения своих обязательств.
В результате суд постановил взыскать с компании стоимость билетов, неустойку за просрочку возврата средств, компенсацию морального вреда, а также штраф за отказ добровольно удовлетворить требования потребителя. Общая сумма взыскания составила 33 360 рублей.
фото: t.me/egorkreed
Популярные комментарии
Евгения СамотохинаТо что отрицательные оценки нужны — я согласна, но здесь должен быть ряд факторов: 1) как по мне текущая система оценки (пятибалльная, а по факту четырехбальная) — не то чтобы объективная. Особенно чувствуется на объемных заданиях в старших классах, когда в тексте на 2 страницы допустил 2-3 ошибки и пооучаешь тройку. Как по мне система должна иметь разбивку хотя бы в 10 баллов. 2) Часто каждый учитель сам определяет как оценивать ученика. Если с точными науками и каким-нибудь диктантом ещё более-менее понятно, то с более творческими заданиями, пересказами вообще непонятно — у одного учителя ты получаешь 5 у другого за пересказ того же качества — 3.
«Двойка должна жить». Учитель — о том, почему плохие оценки нужны детям
АнастасияДа уж… Уважительное общение не включено в общеобразовательные стандарты и экзаменационные вопросы. Можно иметь аттестат и даже не один диплом, но при этом оставаться полнейшим хамом. Системный кризис.
«Короче, училка, варежку свою закрой». Топ-20 цитат из переписок родителей с учителями, от которых волосы встают дыбом
Виктория ИльинаА может, пора честно посмотреть на проблему не только глазами учителя? Учитель жалуется: слишком много часов, слишком много отчётности, слишком много требований сверху. И с этим трудно спорить. Но есть один неудобный вопрос: а не является ли сама школа частью проблемы, которую она годами создаёт? Попробуйте хотя бы на минуту посмотреть на ситуацию глазами ученика. Этот ребёнок, которого сегодня заставляют заучивать километры информации «для галочки», завтра станет взрослым человеком. Возможно, чиновником, руководителем, тем самым человеком, который будет писать новые стандарты, программы и инструкции для школ. Не удивительно ли, что система воспроизводит сама себя? Главная ошибка многих педагогов — не в любви к знаниям. Знания нужны. Ошибка в другом: в убеждении, что ребёнку обязательно нужно загрузить весь огромный школьный багаж, не задумываясь, что из этого действительно пригодится именно ему. И когда обществу годами пытаются доказать ценность каждого килограмма ненужной информации, неудивительно, что эта работа перестаёт восприниматься как источник реальной пользы. Может быть, выход проще? Не превращать каждый предмет в борьбу за выживание. Не ломать детей и не выгорать самим. Если ребёнку ваш предмет объективно мешает сосредоточиться на тех знаниях, которые нужны ему для будущего, — поставьте законную тройку и дайте ему возможность развиваться дальше. Иногда настоящая педагогика — это не заставить выучить всё. А понять, что именно действительно стоит учить.
«Мы согласились со своим бесправием». Учительница – о том, почему ее коллеги терпят унижения
