Иркутские врачи сшили 4-летней девочке разорванный наполовину язык
В Иркутске врачи Ивано-Матренинской детской клинической больницы сшили четырехлетней девочке разорванный наполовину язык. По словам родителей, бытовую травму дочь получила в ходе неудачного падения со стула. Об этом сообщается на странице клиники во «ВКонтакте».
За медицинской помощью в Ивано-Матренинскую детскую клиническую больницу обратились папа с дочкой из Бурятии. Мужчина рассказал врачам, что четырехлетняя дочь получила травму 28 октября. «Я был на работе и знаю о произошедшем со слов жены. Вечером дети (у нас их четверо) играли, жена мыла посуду после ужина. Дочь залезла на стул, и не удержалась на нем и упала. Жена услышала крик, рев, увидела кровь, сразу повезла дочь в больницу», — рассказал мужчина.
В местной больнице язык сшил, а вечером 30 октября швов на языке не оказалось, рана разошлась и выглядела страшной — с правой стороны половина языка оторвана до середины, видны мышцы, вспоминает отец девочки.
В бурятской больнице их направили к другим специалистам. До Улан-Удэ папа с дочкой добрались на машине, а оттуда — на поезде в Иркутск. «Я когда рану увидел, у меня был шок, все думал, чтобы речь у ребенка не пострадала, не появилась шепелявость. Мне многие говорили — да ничего страшного, само все заживет, вот у меня/свата/брата так было», — рассказал врачам мужчина.

О прибытии ребенка в ОГАУЗ ГИМДКБ иркутским сообщили заранее, пациентку ждали. Противопоказаний для экстренной операции не было. Через два часа от поступления пациентка уже была в операционной.- Мы провели первичную хирургическую обработку раны под наркозом. Нашей задачей стало сшить язык так, чтобы лоскут прижился, язык восстановил свои функции и не было осложнений. Мы наложили определенного вида швы, и после операции пациентка уже могла есть, пить и говорить», — рассказала челюстно-лицевой хирург Ольга Николаевна Белых.
Сейчас девочка остается в больнице под наблюдением врачей.
Photoroyalty / Shutterstock / Fotodom
Популярные комментарии
Вероника РассказоваЯ очень сочувствую пострадавшим девочкам! Думаю, возможно были и мальчики. Но! Некоторых эпизодов, возможно, можно было избежать. В частности, если бы девушка Ульяна не поехала на дачу! Хотя, она возможно и не знала, что будет там наедине с ним. Танцоры-тренеры, конечно, уроды конченных! И тень падает на всё сообщество.
Сразу нескольких известных танцоров обвиняют в растлении девочек-подростков: что известно о ситуации
АнастасияОчень хорошо понимаю автора. Тоже отпустила сына во взрослую жизнь. Получил образование. Но есть бытовые особенности, особенности самочувствия и здоровья, сопутствующие основному диагнозу трудности, от которых «не отмахнешься». И это все объективно влияет на качество жизни, самостоятельность, принятие решений. И я как мама также оглядываюсь вокруг себя и понимаю, что в прошлом все что могла сделала, и соломку где могла стелила, но будущее открыто. Задумалась, сейчас мне хорошо, когда сын проявляет радость, состояние счастья, говорит о своей любви.
«Наверное, я планирую жить вечно»: мама 26-летней девушки с ОВЗ — о будущем, которое пугает
ОльгаС Чеховым согласна. Еще Бунин и Куприн для изучения отлично подойдут. Пушкин — вполне неплохо. Гоголь — но не то, что изучают. Салтыков-Щедрин тяжеловат, но необходим и очень современен, к сожалению. Достоевского, Толстого и Тургенева оставила бы для изучения во взрослом возрасте, после школы. Кто захочет — прочитает. В школьной же программе оставила бы для изучения Булгакова, Зощенко и обязательно кого-то из современной литературы. Это все можно изучать, начиная с 7 класса. А до этого надо просто прививать детям любовь к чтению. Не вызвать стойкую неприязнь, когда они в 5 классе читают Му-му или Слово о полку Игореве, а в 6-м — Дубровского. Есть прекрасная литература для детей. Которая также учит хорошему и доброму. Но это именно литература для детей. А наши классики, уж простите, но писали ДЛЯ ВЗРОСЛЫХ читателей. У Толстого были рассказики именно для детей. У Чехова тоже есть подходящая литература, у Куприна. Их — пожалуйста. Но не Бежин луг и не Му-му
«Дети читают классику как записки о жизни инопланетян»: писатель Дмитрий Данилов — о любимых книгах и школьной программе








