В Санкт-Петербурге ученики 1-4 классов из-за вспышки гриппа досрочно завершат четверть
В Санкт-Петербурге из-за роста числа заболевших гриппом и ОРВИ школьников ученики младших классов завершат программу второй четверти досрочно — до 20 декабря. При этом вся начальная школа продолжит работать в режиме дополнительного образования. Запланированные в школах елки предлагается провести до 21 декабря. Об этом на своей странице во «ВКонтакте» сообщила вице-губернатор города Ирина Потехина.
«Количество заболевших гриппом и ОРВИ школьников в Петербурге превысило 70 тысяч человек. На дистанционный формат переведено 244 класса в 71 школе. И темпы заболеваемости продолжают расти. И если коронавирус был опаснее для взрослых, с гриппом все ровно наоборот. Больше половины заболевших — дети. На долю детей в этом сезоне приходится и самое большое количество госпитализаций. Особую тревогу вызывает заболеваемость возрастной группы от 7 до 10 лет — в общем количестве болеющих детей их около 70%», — отметила вице-губернатор.
Потехина объявила, что до 20 декабря школьники с 1 по 4 класс завершат программу второй четверти и всем детям будут выставлены оценки. По желанию родители могут забрать их на ранние каникулы. Однако вся начальная школа продолжит работать, но уже в режиме дополнительного образования, а у родителей останется возможность приводить детей (без признаков ОРВИ) в классы в обычном режиме.
Новогодние мероприятия для младшей школы отменять не планируется. Классы, которые не успеют провести «елки» до 21 декабря, смогут сделать это по заранее утвержденному графику.
Школьники с 5 по 11 класс будут учиться в обычном режиме. Однако если в классе заболевает больше 20% детей, то весь класс уходит на удаленный формат как минимум на неделю. Детские сады будут работать как обычно.
Популярные комментарии
HelenКак же сложно быть подростком. Казалось бы, что нет ничего проще, как подойти к мальчику или девочке и сказать, что ты мне нравишься.Но нет, проблемы какие-то дурацкие в голове.Я своему ребенку посоветовала решать проблемы делами. Нравится кто-то? Подойди, познакомься простыми фразами: привет, как тебя зовут, самому представится, где учишься, где живёшь, есть ли домашние животные, есть ли братья сестры, чем занимается вне школы, какие есть увлечения, и прочее, угости шоколадкой, предложи сходить в кино, после уроков съесть по мороженому, на переменах поговорить об интересах. Обменяться номерами телефонов. Да куча всяких разностей. Можно ничего не говорить о своих «любовях», а входить в жизнь понравившегося человечка. Подарить карандаш простой и красивый, ручку, резинку стирательную. В столовой сесть рядом или место занять. Кидать комплименты приятные.Можно предложить сидеть вместе за партой.При влюбленностях подростков важно помнить, что самое главное, что есть у него -это жизнь и нет ничего важнее жизни. Родителям в такой трудный промежуток жизни подростка нужно быть рядом и поддерживать в ребенке самоуважение, развитие критичности мышления, рациональности общения.
Я влюбился в одноклассницу, но боюсь ей признаться. Что мне делать?
Алина Сен-ЛюкУжасная, некорректная акция, которая не учит добру и милосердию, ибо благотворительность — это когда от себя что-то отрываешь, а не у другого человека забираешь… Да и не было никогда у учителя моря цветов в вёдрах. Не все ведь в первых классах работают.
«Все эти акции вместо цветов — спекуляция чувствами учителя»: педагоги — о том, нужны ли им букеты на 1 Сентября





