Главный акушер Москвы заявил, что современная медицина готова к увеличению возраста матерей
Главный внештатный специалист по акушерству столичного департамента здравоохранения Сергей Мартиросян заявил, что современная медицина готова к увеличению возраста матерей. Однако врач напомнил, что после 40 лет обоим будущим родителям следует тщательно обследоваться, в том числе и на генетическом уровне. Об этом сообщает РИА Новости.
«Всем пациенткам, планирующим беременность, стоит пройти прегравидарную, то есть заблаговременную, подготовку. Однако при увеличении возраста или наличии хронических заболеваний комплекс обследований может быть дополнен. Кроме того, после 40 лет необходимо пройти обследование обоим партнерам. В комплекс обследования могут быть включены в том числе и генетические исследования, на которые может направить врач при необходимости. При этом современная медицина готова к увеличению возраста матерей», — рассказал Мартиросян.
По словам специалиста, перед планированием беременности обследование на уровень витаминов А, Д, Е, витаминов группы В, фолиевой кислоты, а также исследование микроэлементов — магния, кальция, калия, натрия, йода, может быть назначено врачом при подозрении на дефицит или для комплексной оценки общего соматического статуса. «К группе высокого риска по развитию авитаминоза относятся женщины социального риска, пациенты имеющие вредные привычки и зависимости, а также недостаток питания, в частности вегетарианки. Для пациентов, находящихся в группе риска по развитию дефицита железа, обязательно определение уровня сывороточного железа, ферритина, трансферрина, насыщения трансферрина железом», — уточнил Мартиросян.
Помимо уровня микронутриентов до наступления беременности женщине необходимо также провести ряд исследований, в частности на ВИЧ, иммунитет к вирусам кори, краснухи, ветряной оспы, а также провести обследование на наличие инфекций, передаваемых половым путём.
Ранее сообщалось, что в 2022 году жительницы Москвы чаще всего впервые становились мамами в 27 лет. При этом больше всего женщин родили ребенка в 32 года. Самый популярный возрастной промежуток для рождения первого ребенка в Москве в 2022 году — 26-30 лет, чаще всего в 2022 году женщины рожали ребенка в возрасте 31-35 лет.
megaflopp / Shutterstock / Fotodom
Популярные комментарии
Евгения СамотохинаТо что отрицательные оценки нужны — я согласна, но здесь должен быть ряд факторов: 1) как по мне текущая система оценки (пятибалльная, а по факту четырехбальная) — не то чтобы объективная. Особенно чувствуется на объемных заданиях в старших классах, когда в тексте на 2 страницы допустил 2-3 ошибки и пооучаешь тройку. Как по мне система должна иметь разбивку хотя бы в 10 баллов. 2) Часто каждый учитель сам определяет как оценивать ученика. Если с точными науками и каким-нибудь диктантом ещё более-менее понятно, то с более творческими заданиями, пересказами вообще непонятно — у одного учителя ты получаешь 5 у другого за пересказ того же качества — 3.
«Двойка должна жить». Учитель — о том, почему плохие оценки нужны детям
АнастасияДа уж… Уважительное общение не включено в общеобразовательные стандарты и экзаменационные вопросы. Можно иметь аттестат и даже не один диплом, но при этом оставаться полнейшим хамом. Системный кризис.
«Короче, училка, варежку свою закрой». Топ-20 цитат из переписок родителей с учителями, от которых волосы встают дыбом
Виктория ИльинаА может, пора честно посмотреть на проблему не только глазами учителя? Учитель жалуется: слишком много часов, слишком много отчётности, слишком много требований сверху. И с этим трудно спорить. Но есть один неудобный вопрос: а не является ли сама школа частью проблемы, которую она годами создаёт? Попробуйте хотя бы на минуту посмотреть на ситуацию глазами ученика. Этот ребёнок, которого сегодня заставляют заучивать километры информации «для галочки», завтра станет взрослым человеком. Возможно, чиновником, руководителем, тем самым человеком, который будет писать новые стандарты, программы и инструкции для школ. Не удивительно ли, что система воспроизводит сама себя? Главная ошибка многих педагогов — не в любви к знаниям. Знания нужны. Ошибка в другом: в убеждении, что ребёнку обязательно нужно загрузить весь огромный школьный багаж, не задумываясь, что из этого действительно пригодится именно ему. И когда обществу годами пытаются доказать ценность каждого килограмма ненужной информации, неудивительно, что эта работа перестаёт восприниматься как источник реальной пользы. Может быть, выход проще? Не превращать каждый предмет в борьбу за выживание. Не ломать детей и не выгорать самим. Если ребёнку ваш предмет объективно мешает сосредоточиться на тех знаниях, которые нужны ему для будущего, — поставьте законную тройку и дайте ему возможность развиваться дальше. Иногда настоящая педагогика — это не заставить выучить всё. А понять, что именно действительно стоит учить.
«Мы согласились со своим бесправием». Учительница – о том, почему ее коллеги терпят унижения
