Филологи назвали типичные ошибки участников последнего Тотального диктанта
Эксперты назвали наиболее популярные ошибки, встречавшиеся в работах участников Тотального диктанта-2024. Так, например, в ходе проверки выяснилось, что наречия «набок» и «вмиг», написание «не» с причастиями, а также пунктуация при вводных конструкциях и сравнительных оборотах вызвали больше всего сложностей. Об этом сообщает тг-канал акции.
«Пo результатам проверки работ филологи выделили наиболее частые ошибки, среди которых наречия „набок“ в первой части текста, „вмиг“ — в четвертой, пунктуация. В третьей части затруднения вызвалo написание „не“ с причастием в сочетании „уже не существующих газет“. Во второй неожиданным для филологического совета стало частотное ошибочное написание глагольного окончания: -ишь вместо -ешь („вырастешь — прочтешь“, — говорил отец)», — говорится в заключении экспертов.
При этом в двух самых сложных предложениях из третьей части текста (»…предельно честный — по ее собственному выражению, объективный — дневник» и «как в той игре, между правдой и желанием…») было, соответственно, шесть и восемь допустимых вариантов расстановки знаков препинания. «Главные трудности оказались связаны с вводной конструкцией «по ее собственному выражению», которая может трактоваться по-разному, но не может простo выделяться запятыми с обеих сторон. Похожий случай встретился и в четвертой части текста, где вводное «собственно говоря» оказалось на границе частей сложного предложения и тоже не должно было выделяться запятыми с обеих сторон», — прокомментировал результаты научный сотрудник Института русского языка имени Виноградова РАН Владимир Пахомов.
Доля отличников Тотального диктанта в 2024 году составила от 4 до 10%. При этом участники акции, писавшие четвертую часть текста, справились лучше остальных, около 10% из них написали свой отрывок на «отлично». Писавшие остальные части справились чуть хуже и среди них оказалось от 4 до 9% отличников.
фото: t.me/totaldict_news
Популярные комментарии
Владимир КунаевВ РФ большая беда в сфере психологии. Нет четких профстандартов, нет справедливых механизмов проверки компетенций. В добавок ко всему этому действительно толковые молодые специалисты не могут выйти на рынок из-за массивного пейвола (из личного опыта). Проблем столько, что на целый цикл статей хватило бы, если погружаться.
Я редактор. Вот почему я не доверяю всем, кто называет себя психологом
Светлана ПлехановаЯ Вас умоляю, по закону ничего нельзя сделать. Многие молодые люди себе не представляют, как достаются деньги! Им кажется, что булки растут на деревьях, а пироги падают с неба. Многое вокруг пропагандирует светский образ жизни, сидение на чужой шее, бездумное, безалаберное отношение к деньгам. Неуважение к чужому труду тоже в чести. Многие унижают тружеников сферы обслуживания. А эти люди делаю нашу жизнь комфортной. Их приветливая улыбка, вежливая речь дарят хорошее настроение!
Дочь учится на платном и даже подработку не ищет – живет за наш счет, и ей нормально. Как с ней поговорить?
АндрейАбсолютно согласен! Надо ещё и математику убрать, а то учат детей думать и раскладывать по полочкам! И читать и грамотно общаться сейчас не в моде. Есть же нейросеть! И комментарии поможет написать! Отправлять в школу только на физкультуру, труды и ОБЗиР. А все остальные предметы платно и по желанию! Хотя и эти три предмета требуют особой подготовки, поэтому их надо тоже по желанию, а лучше вообще платно!
«Врачей жалко. А вас, тварей, нет». Честный монолог учительницы о том, что стоит за особым статусом педагогов






