Исследование: дети курильщиков страдают в шесть раз больше, чем дети вейперов
Британские ученые выяснили, что в результате пассивного курения легкие поглощают меньше никотина у тех детей, чьи родители предпочитают вейпы сигаретам. При пассивном курении электронных средств доставки никотина, пишет N + 1, абсорбция токсичного соединения на 83,6% ниже, чем при пассивном курении сигарет.
К этим выводам пришли ученые из Университетского колледжа Лондона, где провели перекрестное исследование здоровья детей 3-11 лет из семей, где по крайней мере один из родителей курит.
В результате замеров содержания в крови обследованных детей котинина (метаболита никотина) ученые обнаружили, что концентрация токсичных веществ в организме ребенка, чьи родители курят сигареты, в среднем более чем в шесть раз выше, чем в организме ребенка из семьи, где парят вейп (0,494 микрограмма на литр против 0,081 микрограмма на литр соответственно). Лучшие анализы были у детей, которые не страдают от пассивного курения: уровень концентрации продуктов никотина в их крови составил 0,016 микрограмма на литр.
Меньшую опасность электронных сигарет для окружающих ученые объяснили тем, что легкие вейпера вбирают около 99% вдыхаемого никотина, оставляя львиную долю токсичного воздействия на самого курильщика. Обычная сигарета при этом имеет гораздо больший «выхлоп»: окружающие пассивно поглощают никотин как из дыма, который выдыхает курильщик, так и из побочного потока — струйки, которая идет из зажженной сигареты.
По данным ВОЗ, от пассивного курения страдает около 40% детей, поскольку более миллиарда взрослых курит и выдыхает в окружающую среду токсичный дым на ежедневной основе.
Фото: Pixel-Shot / Shutterstock / Fotodom
Читайте также
Популярные комментарии
Ольга СтарцеваНе имеет учитель никакого права на что то свое личное в пределах класса!!! Ни на эмоции, ни на ошибки! Ошибка учителя это испорченная жизнь ребёнка! Вы хотите сказать, что учитель имеет право испортить жизнь ребенку, что ли??? Все эмоции и ошибки должны быть за пределами школы!!!
Что пора запретить взрослым и разрешить детям: директор школы — о том, с чего начать учебный год
Никита ЛымарьМне кажется, что зарплата педагогов должна быть не ниже МРОТ за 18 часов. Стимулирующие, стаж и северные — это должно быть поверх. То есть, если учитель работает на 18 часов уроков, то у него примерно столько же времени однозначно будет на подготовку к урокам. Хотя, честно, на подготовку иногда приходится тратить явно больше времени (видимо, тут надо считать больше не как подготовиться к одному уроку, а ко всей теме). В Карелии учителя сверх нагрузки и с классным руководством получают неплохо (но зависит от района). У учителей начальных классов нагрузка явно больше получается, чем 18 часов, от этого и зарплата выше. Но, на мой взгляд, учителя предметники вообще должны получать больше, но больше сил вкладывать в подготовку. Наполняемость классов в 30 учеников — это сейчас ненормально, с учётом того, что слабых учеников в классе слишком много. Оптимальнее было бы в классах учить по 20-22 ученика. Я говорю со стороны, потому что прихожу проводить мероприятия в классы — часто просветительские, как викторины или квесты. И очень заметно, что в массе качество «соображаемости» среди учеников снижено примерно на 55-60%, знания где-то есть, но инструкция к их использованию отсутствует. Даже знания уровня начальной школы не у всех старшеклассников можно найти. С учителями есть разговор, как повысить эффект от мероприятий, но учителя настолько уставшими иногда выглядят (иногда просто ленивыми), что приходится «идти на жертвы». Отсюда и сам уровень образования страдает
«Питаемся скромно: не хватает на рыбу, мясо». Учителя — честно о зарплатах, нагрузке и о том, что хотят изменить в школах- Ольга
Ребенок и так находится в заведомо более слабой позиции по отношению к учителям и школьной администрации. И вы предлагаете мне выступить против него, поддерживая липовый авторитет несправедливого педагога? Не будет этого. У нашего сына всегда будет наша поддержка, даже если при этом посыпется чей-то дутый авторитет)))
Что пора запретить взрослым и разрешить детям: директор школы — о том, с чего начать учебный год
