Центробанк считает миллениалов угрозой пенсионной системе. Они не хотят делать долгосрочные накопления
Банк России считает, что поведение поколения миллениалов угрожает пенсионной системе. Как пишет регулятор в докладе с прогнозами направлений развития финансового рынка, молодёжь хоть и умеет копить деньги, но не думает о долгосрочной перспективе.
«Несмотря на сравнительную активность российской молодежи при формировании накоплений, её большинство склонно к вложению свободных денежных средств в получение качественных впечатлений, по своей мотивации не всегда ориентированных на перспективу».
Банк России
Стремление к контролю над судьбой снижает желание миллениалов к участию в «совместных схемах», пишет ЦБ. В среднесрочной перспективе это может «подорвать устойчивость» современной пенсионной системы, которая основана на механизме «межпоколенческого трансфера», когда средства передаются пенсионерам от работающих людей.
Ещё одним негативным фактором ЦБ назвал «уберизацию» — смещение фокуса потребления от владения к временному пользованию: «Эта тенденция в случае сохранения в перспективе может привести к пересмотру потребности иметь предметы в собственности. Ведь конечную ценность для потребителя в большинстве случаев несёт именно пользование, а не владение».
Основным вызовом регулятор считает недостаточные пенсионные накопления нынешнего поколения молодёжи. Бороться с проблемой регулятор предлагает с помощью пенсионных планов «с автоматической регистрацией». В докладе не уточняется, что они будут из себя представлять и как будут работать.
1. На глазах тридцатилетних ушло поколение бабушек и дедушек, которые жили с синдромом отложенной жизни. Это когда едим макароны, чтобы накопить на ковёр. Это когда ужимаемся в потребностях, чтобы отправить ребёнка учиться. Это когда люди откладывали деньги на «чёрный день». А потом жизнь прошла, а они не успели потребить что хотели.
2. На глазах тридцатилетних прошло их детство из 90-х, когда за конструктор для дочери я копал траншею под теплотрассу, будучи офицером. На глазах у них росли дети бандитов и жуликов, которых возили на мерседесах, а они смотрели на это с комментариями своих обычных родителей и понимали — вот он «классовый» и ментальный враг — он украл эти бабки.....
3. На глазах тридцатилетних сегодня происходят и происходили последние 20 лет социальные несправедливости во всех их проявлениях. Одни тридцатилетние становились губернаторами и министрами, а вторые, сидевшие с ними за одной партой, не могут устроиться на работу и прокормить молодую семью.
И мы ждём от них потребления, созидания и накоплений?......Увы…
С Путиным вообще смешно. Путин и ликвидация две вещи несовместные. Вот щеки понадувать да словаслова поговорить это да, мастер)
Популярные комментарии
HelenКак же сложно быть подростком. Казалось бы, что нет ничего проще, как подойти к мальчику или девочке и сказать, что ты мне нравишься.Но нет, проблемы какие-то дурацкие в голове.Я своему ребенку посоветовала решать проблемы делами. Нравится кто-то? Подойди, познакомься простыми фразами: привет, как тебя зовут, самому представится, где учишься, где живёшь, есть ли домашние животные, есть ли братья сестры, чем занимается вне школы, какие есть увлечения, и прочее, угости шоколадкой, предложи сходить в кино, после уроков съесть по мороженому, на переменах поговорить об интересах. Обменяться номерами телефонов. Да куча всяких разностей. Можно ничего не говорить о своих «любовях», а входить в жизнь понравившегося человечка. Подарить карандаш простой и красивый, ручку, резинку стирательную. В столовой сесть рядом или место занять. Кидать комплименты приятные.Можно предложить сидеть вместе за партой.При влюбленностях подростков важно помнить, что самое главное, что есть у него -это жизнь и нет ничего важнее жизни. Родителям в такой трудный промежуток жизни подростка нужно быть рядом и поддерживать в ребенке самоуважение, развитие критичности мышления, рациональности общения.
Я влюбился в одноклассницу, но боюсь ей признаться. Что мне делать?- Алина Сен-Люк
Ужасная, некорректная акция, которая не учит добру и милосердию, ибо благотворительность — это когда от себя что-то отрываешь, а не у другого человека забираешь… Да и не было никогда у учителя моря цветов в вёдрах. Не все ведь в первых классах работают.
«Все эти акции вместо цветов — спекуляция чувствами учителя»: педагоги — о том, нужны ли им букеты на 1 Сентября
