Group-IB раскрыла детали накрутки итогов шоу «Голос. Дети» и назвала самый активный регион
Проверяющая фальсификацию итогов конкурса «Голос. Дети» Group-IB подтвердила факт накрутки и установила, что больше всего голосов за дочь Алсу пришло из Башкирии и Ленинградской области. Как сообщает РИА «Новости», из общего количества голосов 33 175 звонков были из Башкортостана и 8216 смс из Ленинградской области.
В среднем за Микеллу Абрамову с одно телефонного номер приходило порядка восьми голосов. Другие участники финал получали по 1,5 голоса с одного номера. Ержан Максим, занявший второе место, получил в финале в два раза больше голосов с уникальных номеров, чем Микелла. В суперфинале количество зрителей, голосовавших с уникального номера за Ержана, было уже в шесть раз больше.
Открылась и другая деталь — число абонентов, проголосовавших за дочь Алсу, более 20 раз каждый, намного превосходило количество таких активных поклонииков у других конкурсантов. Ещё одна техническая собенность, установленная в ходе проверки Group-IB, это скорость отправки сообщений. За Микеллу Абрамову голоса начали отправлять моментально и в три раза интенсивнее, чем это делалось в адрес других финалистов.
Первый канал заявил, что внимательно ознакомится с отчётом компании и будет использовать эти данные при создании новых шоу. Ранее гендиректор телеканала Константин Эрнст заявил, что новые сезоны конурса все-таки будут. Из-за проверки итогов «Голос. Дети» и общественного резонанса дирекция Первого канала провела повторный финал, в котором победителями были признаны все участники.
Ещё больше интересного и полезного про образование и воспитание — в нашем телеграм-канале. Подписывайтесь, чтобы ничего не пропустить!
Популярные комментарии
Ольга СтарцеваНе имеет учитель никакого права на что то свое личное в пределах класса!!! Ни на эмоции, ни на ошибки! Ошибка учителя это испорченная жизнь ребёнка! Вы хотите сказать, что учитель имеет право испортить жизнь ребенку, что ли??? Все эмоции и ошибки должны быть за пределами школы!!!
Что пора запретить взрослым и разрешить детям: директор школы — о том, с чего начать учебный год
Никита ЛымарьМне кажется, что зарплата педагогов должна быть не ниже МРОТ за 18 часов. Стимулирующие, стаж и северные — это должно быть поверх. То есть, если учитель работает на 18 часов уроков, то у него примерно столько же времени однозначно будет на подготовку к урокам. Хотя, честно, на подготовку иногда приходится тратить явно больше времени (видимо, тут надо считать больше не как подготовиться к одному уроку, а ко всей теме). В Карелии учителя сверх нагрузки и с классным руководством получают неплохо (но зависит от района). У учителей начальных классов нагрузка явно больше получается, чем 18 часов, от этого и зарплата выше. Но, на мой взгляд, учителя предметники вообще должны получать больше, но больше сил вкладывать в подготовку. Наполняемость классов в 30 учеников — это сейчас ненормально, с учётом того, что слабых учеников в классе слишком много. Оптимальнее было бы в классах учить по 20-22 ученика. Я говорю со стороны, потому что прихожу проводить мероприятия в классы — часто просветительские, как викторины или квесты. И очень заметно, что в массе качество «соображаемости» среди учеников снижено примерно на 55-60%, знания где-то есть, но инструкция к их использованию отсутствует. Даже знания уровня начальной школы не у всех старшеклассников можно найти. С учителями есть разговор, как повысить эффект от мероприятий, но учителя настолько уставшими иногда выглядят (иногда просто ленивыми), что приходится «идти на жертвы». Отсюда и сам уровень образования страдает
«Питаемся скромно: не хватает на рыбу, мясо». Учителя — честно о зарплатах, нагрузке и о том, что хотят изменить в школах
ОльгаРебенок и так находится в заведомо более слабой позиции по отношению к учителям и школьной администрации. И вы предлагаете мне выступить против него, поддерживая липовый авторитет несправедливого педагога? Не будет этого. У нашего сына всегда будет наша поддержка, даже если при этом посыпется чей-то дутый авторитет)))
Что пора запретить взрослым и разрешить детям: директор школы — о том, с чего начать учебный год




