Disney показали в Париже первого сверхреалистичного аниматроник-снеговика Олафа из «Холодного сердца»
В парижском Диснейленде показали роботизированного персонажа нового поколения — Олафа, снеговика из мультфильма «Холодное сердце», сообщает disneyparksblog.com.
По словам инженеров, от движений до внешнего вида каждая деталь Олафа была продумана так, чтобы он выглядел и вел себя именно так, как его помнят зрители по фильму — живым, любопытным и узнаваемым. Робот-аниматроник под управлением нейросетевого алгоритма может точно воспроизводить движения и позы мультипликационного персонажа, ходит практически бесшумно, а эффект снежного мерцания на теле снеговика был достигнут с помощью иридисцентных волокон, благодаря чему персонаж выглядит особенно реалистично.
Конструкция робота высотой около 89 см весит почти 15 килограмм насчитывает 25 степеней свободы. У Олафа подвижные глаза, брови и челюсть. У экранного Олафа необычные пропорции тела — огромная голова, очень тонкая шея и небольшие ноги-снежки без суставов, поэтому, чтобы ноги робота смогли уместиться под юбкой костюма, разработчики сделали их асимметричными.
У Олафа съемные морковный нос и руки, а главное — он может говорить и взаимодействовать с гостями, поддерживая диалог. Это делает его одним из самых выразительных и живых персонажей, когда-либо созданных Disney.
Работа над Олафом велась в тесном взаимодействии с аниматорами Walt Disney Animation Studios, участвовавшими в создании оригинального фильма. В Disney подчеркивают, что задача заключалась не просто в техническом копировании анимации, а в том, чтобы максимально точно передать творческий замысел авторов и характер персонажа. В компании отмечают, что инновации всегда были частью ДНК Disney — от первых рисованных мультфильмов Уолта Диснея до современных проектов студий Disney и Pixar.
Создание Олафа стало серьезным технологическим вызовом. В отличие от уже знакомых гостям парков дроидов из вселенной «Звездных войн», которые имитируют движения в физическом пространстве, Олаф — это анимированный персонаж с «нефизической» пластикой. Чтобы добиться естественности, команда использовала методы ИИ, в частности глубокое обучение с подкреплением. Эта технология позволяет роботу осваивать сложные движения и плавную моторику за значительно более короткое время, чем потребовалось бы человеку.
фото: disneyparksblog.com
Популярные комментарии
Ангелина Ромашкинасистема не отпустит детей — ей нужны ее винтики иим плевать на человека, она его хочет гнуть и ломать, чтобы он служил ей, система не отменит школы, тут самим нужно крутиться, чтобы ее обойти и защитить своего ребенка, а не отдавать системе на съедение
Обязанность учиться: как принуждение к учёбе портит детям жизнь
ОльгаВижу огромный провал в подходе к обучению у школьных учителей. Мне вот интересно, они это делают специально? Ведь те же самые учителя потом занимаются репетиторством. Может им просто выгодно плохо учить в школе? Иначе к репетиторам никто обращаться не будет? Вот только как мотивацию учиться детям возвращать, которую они же и растоптали? У сына в школе очень плохо преподают математику. Вот так им не повезло. Каждый год новый учитель. Причем последняя сама занимается репетиторством. И мы выяснили, что мотивы ее плохого преподавания в нашем классе предельно просты: никто не обратился к ней за платными дополнительными уроками. А как я к ней обращусь, если я вижу, что она или не умеет или не хочет научить? Сын мне сказал: «Ненавижу математику, учительница мне сказала: если стоит тройка, значит заслужил и больше, чем на три ты все равно не знаешь. И исправлять она вообще никому ничего не разрешает. И какой смысл тогда вообще пытаться что-то исправить? Все равно уже тройка стоит» Пошли к репетитору, она еще меня учила в школе давным-давно. Так она вообще сначала не поняла, зачем мы пришли. Говорит: «Мальчик хорошо соображает, ему только уверенности побольше и кое-какие правила подучить. А провалов особых у него нет, он просто теряется из-за неуверенности в своих силах. Может вам и не надо дополнительно заниматься?» Посмотрела, как она ведет занятия, вспомнила свои школьные годы… И мне интересно: их сейчас в педвузах специально учат детей ломать так, что им становится все равно?
«Просто не хотелось, устал»: 6 способов вернуть мотивацию подростку, которому «всё равно»
Зинаида БарыкинаГосподи, это так смешно, там много мошенников и нехороших дядек, которые хотят встречаться с 8ми летками. Я недавно статью видела, правда она 2017 года, но тем не менее!!! Я вот запрещаю своим детям скачивать «Roblox», чтобы потом по заброшками не шатались и не гавкали на мать родную, а то возомнили.
5 родительских вопросов про Roblox: что это за игра, на что там тратят деньги и почему ее запретили в России












