Британскую учительницу обвинили в неприемлемом профессиональном поведении после того, как она подсказывала ученикам на экзамене
В Великобритании учительницу признали виновной в неприемлемом профессиональном поведении после того, как во время устной части экзамена по французскому языку она шепотом подсказывала ученикам ответы. Об этом сообщает BBC (сайт заблокирован в РФ).
Речь идет о Вероник Матчим, которая в апреле 2024 года работала приглашенным преподавателем в Лидсе. Педагог участвовала в проведении устной части экзамена GCSE* по французскому языку — квалификационного экзамена для получения общего сертификата о среднем образовании. В ее обязанности входило задавать вопросы ученикам и разыгрывать с ними диалоги в формате ролевой игры.
Аудиозаписи экзамена были переданы в экзаменационный совет Assessment and Qualifications Alliance (AQA). После их анализа представители экзаменационной комиссии выявили четыре эпизода, в которых Матчим было слышно, как она шепотом произносит французские слова, которые ученики могли использовать для ответа на заданные ею же вопросы.

В ходе проверки преподавателя дважды опросили. Во время интервью ей воспроизводили аудиозаписи, однако она отрицала, что подсказывала учащимся. К весне 2025 года ее позиция изменилась. Перед профессиональной дисциплинарной комиссией она признала предъявленные обвинения и согласилась с тем, что ее поведение может дискредитировать профессию учителя. Матчим взяла на себя ответственность за проступок.
Профессиональная комиссия Агентства по регулированию преподавательской деятельности Teaching Regulation Agency (TRA) установила, что действия Матчим были осознанными, но не носили заранее спланированного характера. Также было отмечено, что она продемонстрировала раскаяние и понимание серьезности случившегося.
По итогам разбирательства Матчим не была лишена права преподавать. Однако ей запрещено участвовать в проведении экзаменов до окончания экзаменационной сессии 2026 года. После этого и до завершения экзаменационной сессии 2027 года она сможет участвовать в проведении экзаменов только под обязательным надзором. Кроме того, ей предписано пройти дополнительное обучение по правилам проведения и оценки экзаменов.
GCSE (General Certificate of Secondary Education) — это основной государственный экзамен в Великобритании, который школьники обычно сдают в 15–16 лет по окончании обязательного среднего образования (как правило, в 11-м классе). Экзамены охватывают несколько предметов — обязательные (английский язык, математика, естественные науки) и дополнительные по выбору. Результаты GCSE важны для поступления в колледж, на программы A-levels или в профессиональные учебные заведения. Оценивание проводится по шкале от 9 до 1, где 9 — наивысший балл.
Helen Clarkson / Shutterstock / Fotodom
Популярные комментарии
HelenКак же сложно быть подростком. Казалось бы, что нет ничего проще, как подойти к мальчику или девочке и сказать, что ты мне нравишься.Но нет, проблемы какие-то дурацкие в голове.Я своему ребенку посоветовала решать проблемы делами. Нравится кто-то? Подойди, познакомься простыми фразами: привет, как тебя зовут, самому представится, где учишься, где живёшь, есть ли домашние животные, есть ли братья сестры, чем занимается вне школы, какие есть увлечения, и прочее, угости шоколадкой, предложи сходить в кино, после уроков съесть по мороженому, на переменах поговорить об интересах. Обменяться номерами телефонов. Да куча всяких разностей. Можно ничего не говорить о своих «любовях», а входить в жизнь понравившегося человечка. Подарить карандаш простой и красивый, ручку, резинку стирательную. В столовой сесть рядом или место занять. Кидать комплименты приятные.Можно предложить сидеть вместе за партой.При влюбленностях подростков важно помнить, что самое главное, что есть у него -это жизнь и нет ничего важнее жизни. Родителям в такой трудный промежуток жизни подростка нужно быть рядом и поддерживать в ребенке самоуважение, развитие критичности мышления, рациональности общения.
Я влюбился в одноклассницу, но боюсь ей признаться. Что мне делать?
Алина Сен-ЛюкУжасная, некорректная акция, которая не учит добру и милосердию, ибо благотворительность — это когда от себя что-то отрываешь, а не у другого человека забираешь… Да и не было никогда у учителя моря цветов в вёдрах. Не все ведь в первых классах работают.
«Все эти акции вместо цветов — спекуляция чувствами учителя»: педагоги — о том, нужны ли им букеты на 1 Сентября







