Москвичка отсудила щенка у бывшего парня. Он намерен обжаловать решение
Зеленоградский суд Москвы вернул хозяйке щенка, которого у нее забрал молодой человек после расставания. Однако молодой человек намерен обжаловать судебное решение, сообщает «РИА Новости».
Пара жила в квартире девушки. За месяц до расставания они взяли из приюта щенка дворняги по кличке Поршень. Позже, уже после расставания, парень пришел в квартиру в отсутствие хозяйки и забрал собаку со своими вещами. Девушка обратилась в полицию, но в ведомстве отказались принимать дело.
В суде пара доказывала, кто из них является владельцем щенка. Все осложнило то, что питомец прожил несколько месяцев с молодым человеком. При этом девушка и ее бывший возлюбленный вместе забирали щенка из приюта.
Суд решил допросить директора благотворительного фонда, которая пристроила щенка. Женщина отметила, что проводит собеседования с желающими взять животным, чтобы не отдавать питомца безответственным людям. Она напомнила, что молодой человек отказался прийти на беседу, заявив, что щенка планирует завести его девушка, а он будет только помогать. Позже выяснилось, что именно девушка оформляла ветпаспорт Поршня.
В итоге суд постановил вернуть Поршня девушке. Молодой человек не согласен с таким решением и собирается подать жалобу в вышестоящую инстанцию.
matushaban / Shutterstock / Fotodom
Популярные комментарии
Вероника РассказоваЯ очень сочувствую пострадавшим девочкам! Думаю, возможно были и мальчики. Но! Некоторых эпизодов, возможно, можно было избежать. В частности, если бы девушка Ульяна не поехала на дачу! Хотя, она возможно и не знала, что будет там наедине с ним. Танцоры-тренеры, конечно, уроды конченных! И тень падает на всё сообщество.
Сразу нескольких известных танцоров обвиняют в растлении девочек-подростков: что известно о ситуации
АнастасияОчень хорошо понимаю автора. Тоже отпустила сына во взрослую жизнь. Получил образование. Но есть бытовые особенности, особенности самочувствия и здоровья, сопутствующие основному диагнозу трудности, от которых «не отмахнешься». И это все объективно влияет на качество жизни, самостоятельность, принятие решений. И я как мама также оглядываюсь вокруг себя и понимаю, что в прошлом все что могла сделала, и соломку где могла стелила, но будущее открыто. Задумалась, сейчас мне хорошо, когда сын проявляет радость, состояние счастья, говорит о своей любви.
«Наверное, я планирую жить вечно»: мама 26-летней девушки с ОВЗ — о будущем, которое пугает
ОльгаС Чеховым согласна. Еще Бунин и Куприн для изучения отлично подойдут. Пушкин — вполне неплохо. Гоголь — но не то, что изучают. Салтыков-Щедрин тяжеловат, но необходим и очень современен, к сожалению. Достоевского, Толстого и Тургенева оставила бы для изучения во взрослом возрасте, после школы. Кто захочет — прочитает. В школьной же программе оставила бы для изучения Булгакова, Зощенко и обязательно кого-то из современной литературы. Это все можно изучать, начиная с 7 класса. А до этого надо просто прививать детям любовь к чтению. Не вызвать стойкую неприязнь, когда они в 5 классе читают Му-му или Слово о полку Игореве, а в 6-м — Дубровского. Есть прекрасная литература для детей. Которая также учит хорошему и доброму. Но это именно литература для детей. А наши классики, уж простите, но писали ДЛЯ ВЗРОСЛЫХ читателей. У Толстого были рассказики именно для детей. У Чехова тоже есть подходящая литература, у Куприна. Их — пожалуйста. Но не Бежин луг и не Му-му
«Дети читают классику как записки о жизни инопланетян»: писатель Дмитрий Данилов — о любимых книгах и школьной программе







