«Не говори „да“ из вежливости»: американка составила список полезных правил для своей дочери
Тони Хаммер из США ведёт несколько блогов про материнство и готовит к изданию книгу. Она воспитывает пятилетнюю дочку Лиллиан и четырёхлетнего сына Леви. В одном из своих постов в фейсбуке Тони составила для своей дочки список правил, в которых советует ей жить так, как она хочет, и не подстраиваться под других.
Тони не пытается ограничить свободу дочери — в её списке нет привычных родительских запретов. Наоборот, блогер советует девочке не зависеть от мнения окружающих и не делать что-то только ради других.
На пост женщины обратил внимание Medialeaks. Вот полный список «родительских запретов» Тони.
- Не извиняйся, когда кто-то в тебя врезался.
- Не говори: «Извините, что стала для вас проблемой». Ты не проблема. Ты человек со своими мыслями и чувствами, который заслуживает уважения.
- Не придумывай причины, по которым ты не можешь пойти на свидание с парнем, который тебе не нравится. Ты никому не должна ничего объяснять. Обычного «нет, спасибо» будет достаточно.
- Не переживай о том, что и сколько ешь перед другими людьми. Если ты голодная, то ешь. И ешь то, что хочешь. Если хочешь пиццу, не заказывай салат только потому, что вокруг люди. Закажи чёртову пиццу.
- Не отращивай волосы только ради своего парня. Если хочешь стричься — стригись.
- Не надевай платье, если не хочешь.
- Не сиди дома, если не с кем пойти гулять. Иди одна и набирайся впечатлений для себя.
- Не стесняйся слёз. Если ты плачешь, это значит, что ты чувствуешь что-то, что нужно выплакать. Это не слабость. Это человечность.
- Не улыбайся, потому что тебя об этом попросили.
- Не бойся смеяться над своими же шутками.
- Не говори «да» из вежливости. Говори «нет», потому что это твоя жизнь.
- Не скрывай своё мнение. Высказывайся и делай это громко. Сделай так, чтобы тебя услышали.
- Не извиняйся за то, какая ты есть. Будь смелой, самоуверенной и прекрасной. Будь собой в непростительной степени.
Пост Тони собрал больше 6 тысяч лайков, а около 4,5 тысяч человек поделились им. Многие пользователи писали, что советы Тони могут быть полезны и для взрослых. Но нашлись и те, кто раскритиковал пост за его «очевидность»: «Если честно, я не думала, что с большей частью пунктов из этого списка у кого-то есть проблемы. Меня поражает, что людям надо объяснять эти очевидные вещи».
Ещё больше интересного и полезного про образование и воспитание — в нашем телеграм-канале. Подписывайтесь, чтобы ничего не пропустить!
Популярные комментарии
ОльгаЧто значит стукачество? Я считаю так: если тебя никак это не касается, то об этом рассказать должны участники. Макисмум, что должен сделать ребенок — рассказать об этом родителям, чтобы взрослые люди уже решали надо ли доводить ситуацию до сведения школьной администрации. А если ребенка избили, унизили или регулярно оскорбляют, то он имеет полное право и даже должен рассказать об этом взрослым: учителю и родителям. Потому что дети сами не разберутся — это все миф, что они могут и должны разобраться сами. Может именно это учительница и имела в виду, когда говорила, что дети должны ей все рассказывать? А родители сделали из мухи слона?
Учительница поощряет стукачество в классе. Стоит ли запрещать ребенку доносить на других?
Виктория ИльинаРазговор о достойной оплате учительского труда сложнее простой формулы «надо повысить зарплаты». С главным тезисом героя статьи трудно спорить: педагог не должен думать, чем прокормить семью, и быть вынужденным добирать доход репетиторством. Но базовый уровень оплаты должен быть достойным не только в сильном столичном лицее. Хороший учитель одинаково нужен и в Москве, и в районной школе, и в селе. Право ребёнка на качественное образование не должно зависеть от места жительства. А дальше логичны дополнительные стимулы: надбавки за квалификацию, подготовку стобалльников, победителей олимпиад, серьёзные результаты учеников. Тем более статья показывает, какой труд стоит за работой с сильными и мотивированными детьми. Но есть и неудобный вопрос: насколько востребована значительная часть знаний, которые школа по единой программе обязана давать всем? Учитель здесь во многом связан требованиями системы. Однако если обучение почти не учитывает склонности и будущую траекторию ребёнка, возникает разрыв между объёмом обязательных знаний и их последующей практической ценностью. Можно сколько угодно говорить о «гармонично развитой личности», но общество в конечном счёте выше ценит то, что даёт ощутимый результат. И этот вопрос тоже нельзя исключать из разговора о зарплате учителя.
«Мы придумали делить детей на два сорта»: директор тамбовского лицея и заслуженный учитель — о культе олимпиад
Евгения СамотохинаТо что отрицательные оценки нужны — я согласна, но здесь должен быть ряд факторов: 1) как по мне текущая система оценки (пятибалльная, а по факту четырехбальная) — не то чтобы объективная. Особенно чувствуется на объемных заданиях в старших классах, когда в тексте на 2 страницы допустил 2-3 ошибки и пооучаешь тройку. Как по мне система должна иметь разбивку хотя бы в 10 баллов. 2) Часто каждый учитель сам определяет как оценивать ученика. Если с точными науками и каким-нибудь диктантом ещё более-менее понятно, то с более творческими заданиями, пересказами вообще непонятно — у одного учителя ты получаешь 5 у другого за пересказ того же качества — 3.
«Двойка должна жить». Учитель — о том, почему плохие оценки нужны детям
