Эксперты рассказали, как детям и родителям обезопасить себя от сетевых рисков и мошенников
ИТ-компания КРОК в рамках своего нового медиапроекта «Дети & Сети» провела исследование для создания переченя рисков и возможностей, открывающихся в интернете. Аналитикам помимо экспертов по информационной безопасности помогали семейные психологи, педагоги и блогеры.
Для родителей был создан тест о том, на какие особенности поведения детей в сети стоит обратить внимание, а для школьников — подкаст на
платформе Progoolka, который рассказывает, как распознать мошенников в сети.
«Существует множество исследований, посвященных поведению детей и подростков в интернете, но большая часть из них дает лишь сухие цифры и статистику. Мы решили провести качественное исследование и на основе собранных данных создать медиапроект, который поможет родителям и детям разобраться в интернет-рисках и вместе с экспертами помочь им получить максимум пользы от цифровых технологий».
Елена Волковская, директор по стратегическому маркетингу КРОК
По мнению научного журналиста Ильи Колмановского, задача родителей — расширять горизонты ребенка и предлагать ему новое, и в этот момент гаджет становится потрясающим образовательным инструментом. Однако большинство родителей стремятся ограничить своим детям использование интернета, чтобы они не тратили на гаджеты слишком много времени. Психолог Екатерина Мурашова склоняется к тому, что у родителей всегда была ограничительная функция, и с появлением интернета ничего не изменилось.
Первая группа рисков, которая вызывает самые большие опасения родителей, включает нежелательный для детей контент, фейковые новости, которые могут ввести в заблуждение не только подростков, но и взрослых, кибербуллинг, а также синдром информационной усталости, который возникает из-за слишком большого объема потребляемой информации.
Вторая группа рисков — это утечка персональных данных и потеря денег в интернете. Дети и подростки зачастую не задумываются о том, какой информацией они делятся в сети, и кому они передают свои данные. Злоумышленники могут создавать фишинговые сайты или фейковые аккаунты друзей ребёнка, чтобы получить от него банковские данные. Кроме того, всё больше детей увлекаются компьютерными играми и могут случайно что-то оплатить в интернете или перевести деньги любимому стримеру в качестве доната.
В связи с этим руководитель направления информационной безопасности КРОК Андрей Заикин рекомендует настроить на устройствах ребенка «белый список», объяснить ему, что банковскую информацию нельзя сообщать никаким сайтам, кроме проверенных ресурсов, ни в социальных сетях, ни в мессенджерах. Также важно научить детей не устанавливать никакие подозрительные приложения себе на смартфон и обращать внимание на ссылки, которые он получает в сообщениях или группах.
Ещё больше интересного и полезного про образование и воспитание — в нашем телеграм-канале. Подписывайтесь, чтобы ничего не пропустить!
Популярные комментарии
Сергей ГлушковО-о-о-ха-ха-ха-ха… Тщеславие, гордыня и глупость, — вот итог 11-летнего обучения в Российской школе! Разницы в науках МГУ и периферийного вуза нет, бла-бла-бла журналистика одинакова и в Москве, и в Папуа Новой Гвинеи. И дальнейшая судьба зависит от корочки диплома на 0,1℅.
«Проходной балл — 303 из 300»: итоги приемной кампании в вузах и прогноз для абитуриентов-2027
ОльгаС Чеховым согласна. Еще Бунин и Куприн для изучения отлично подойдут. Пушкин — вполне неплохо. Гоголь — но не то, что изучают. Салтыков-Щедрин тяжеловат, но необходим и очень современен, к сожалению. Достоевского, Толстого и Тургенева оставила бы для изучения во взрослом возрасте, после школы. Кто захочет — прочитает. В школьной же программе оставила бы для изучения Булгакова, Зощенко и обязательно кого-то из современной литературы. Это все можно изучать, начиная с 7 класса. А до этого надо просто прививать детям любовь к чтению. Не вызвать стойкую неприязнь, когда они в 5 классе читают Му-му или Слово о полку Игореве, а в 6-м — Дубровского. Есть прекрасная литература для детей. Которая также учит хорошему и доброму. Но это именно литература для детей. А наши классики, уж простите, но писали ДЛЯ ВЗРОСЛЫХ читателей. У Толстого были рассказики именно для детей. У Чехова тоже есть подходящая литература, у Куприна. Их — пожалуйста. Но не Бежин луг и не Му-му
«Дети читают классику как записки о жизни инопланетян»: писатель Дмитрий Данилов — о любимых книгах и школьной программе
Юлия ЛанговаяНекоторые общественные деятели абсолютно не разбираются в уровне сложности олимпиад, которые засчитываются за БВИ, если предлагают их комбинировать с ЕГЭ (ЕГЭ + Олимпиада). Более того они даже не представляют, как организована подготовка Олимпиадников к таким Олимпиадам. Вот поинтересовались бы, посетили сборы, в которых участвуют эти одаренные дети.
Что может измениться в правилах поступления в вузы к 2027 году и при чем здесь скандалы приемной кампании – 2026








