Минпросвещения: дети мигрантов для приема в школу должны знать русский на уровне, «достаточном для освоения программы»
В Минпросвещения заявили, что уровень владения русским для зачисления детей мигрантов в российские школы должен быть «достаточным для освоения образовательных программ». Об этом сообщает РИА Новости со ссылкой на пресс-службу ведомства.
«Уровень владения русским языком для зачисления детей мигрантов в учебные заведения должен быть достаточным для освоения образовательных программ начального общего, основного общего и среднего общего образования», — поясняет Минпросвещения. При этом министерство пока никак не конкретизирует условия проверки этих знаний, несмотря на то, что тестирование на знание русского для детей приезжих вводится уже с 1 апреля 2025 года.
Известно лишь, что методическое обеспечение мониторинга знания русского возьмет на себя Рособрнадзор. В то же время прежде чем зачислить ребенка из семьи мигрантов в школу, будут проверять законность его нахождения на территории России.
По оценка вице-премьера Дмитрия Чернышенко, ежегодно в российские школы поступают порядка 155 тысяч детей приезжих.
11 декабря 2024 года Госдума приняла сразу в окончательном чтении законопроект, запрещающий принимать в школы страны детей без знания русского языка. За поправки в закон «Об образовании» проголосовали 409 депутатов, против — только один, воздержавшихся нет. После этого председатель Совфеда Валентина Матвиенко заявила, что закон, запрещающий принимать в школы детей мигрантов, не знающих русский язык, «не носит запретительный характер».
Vereshchagin Dmitry / Shutterstock / Fotodom
Популярные комментарии
Ольга СтарцеваНе имеет учитель никакого права на что то свое личное в пределах класса!!! Ни на эмоции, ни на ошибки! Ошибка учителя это испорченная жизнь ребёнка! Вы хотите сказать, что учитель имеет право испортить жизнь ребенку, что ли??? Все эмоции и ошибки должны быть за пределами школы!!!
Что пора запретить взрослым и разрешить детям: директор школы — о том, с чего начать учебный год
Никита ЛымарьМне кажется, что зарплата педагогов должна быть не ниже МРОТ за 18 часов. Стимулирующие, стаж и северные — это должно быть поверх. То есть, если учитель работает на 18 часов уроков, то у него примерно столько же времени однозначно будет на подготовку к урокам. Хотя, честно, на подготовку иногда приходится тратить явно больше времени (видимо, тут надо считать больше не как подготовиться к одному уроку, а ко всей теме). В Карелии учителя сверх нагрузки и с классным руководством получают неплохо (но зависит от района). У учителей начальных классов нагрузка явно больше получается, чем 18 часов, от этого и зарплата выше. Но, на мой взгляд, учителя предметники вообще должны получать больше, но больше сил вкладывать в подготовку. Наполняемость классов в 30 учеников — это сейчас ненормально, с учётом того, что слабых учеников в классе слишком много. Оптимальнее было бы в классах учить по 20-22 ученика. Я говорю со стороны, потому что прихожу проводить мероприятия в классы — часто просветительские, как викторины или квесты. И очень заметно, что в массе качество «соображаемости» среди учеников снижено примерно на 55-60%, знания где-то есть, но инструкция к их использованию отсутствует. Даже знания уровня начальной школы не у всех старшеклассников можно найти. С учителями есть разговор, как повысить эффект от мероприятий, но учителя настолько уставшими иногда выглядят (иногда просто ленивыми), что приходится «идти на жертвы». Отсюда и сам уровень образования страдает
«Питаемся скромно: не хватает на рыбу, мясо». Учителя — честно о зарплатах, нагрузке и о том, что хотят изменить в школах- Ольга
Ребенок и так находится в заведомо более слабой позиции по отношению к учителям и школьной администрации. И вы предлагаете мне выступить против него, поддерживая липовый авторитет несправедливого педагога? Не будет этого. У нашего сына всегда будет наша поддержка, даже если при этом посыпется чей-то дутый авторитет)))
Что пора запретить взрослым и разрешить детям: директор школы — о том, с чего начать учебный год
