Учительница попросила девятиклассников заполнить анкету, пока ее не будет. Ответы ее удивили и рассмешили
Учительница девятого класса под ником @fairyniceofyou рассказала в тиктоке историю об анкетировании, которое она провела в классе. Вопросы были абсолютно нейтральными из серии «как ты себя сегодня чувствуешь», «как оцениваешь сегодня обстановку в классе» и так далее. Ответы удивили и рассмешили учительницу, которой удалось кое-что интересное понять, сообщает Upworthy.
Тикток с рассказом об анкетировании набрал 2,3 млн просмотров. Мэнди призналась, что подсмотрела этот метод у другого педагога в тиктоке и хотела выяснять, что он расскажет о ее классе. В гугл-опроснике ученикам нужно было всего лишь назвать параллель, по желанию рассказать, как дела, оценить атмосферу в классе по шкале jn 1 до 10, а в конце — предложение добавить что-то от себя. Оказалось, что все, кто заполнил форму и стал отвечать на вопросы, хотели рассказать о своем опыте с педагогом на замене, которая всем показалась раздраженной, несправедливой и с причудами.
Также один из учеников написал, что заменяющая учительница потребовала, чтобы он снял кроксы и не разрешила в них войти в класс.

По словам Мэнди, в анкете не было ни слова про педагога на замене, и она просто хотела узнать, какое настроение у ее класса. Она также увидела одну занимательную вещь в итогах опроса: из 150 учеников, которые получили ее рассылку, ответили лишь 26 самых тихих подростков. То есть, в разговор по переписке вступили именно те школьники, кто очень мало общается вживую, и с ней, и между собой.
Позже Мэнди решила ответить на несколько вопросов, которые вызвал ее эксперимент. Например, она объяснила, почему в класс нельзя в кроксах. Такое правило вступило в силу после того, как кто-то из детей упал в них на лестнице и сломал ногу, с тех пор кроксы в школе, где работает Мэнди, под запретом. Ей также пришлось ответить на вопрос, почему она разрешает своим ученикам обсуждать других педагогов и ябедничать. Мэнди напомнила, что в ее анкете не было ни слова об отношении к учителю на замене, и что она не несет ответственности за то, что дети решили ей пожаловаться. По ее мнению, замены — очень сложная и неблагодарная работа, которой никто в школе не хочет заниматься, то это не значит, что не надо уважать детей и быть к ним внимательными, даже если это не твой класс.
Популярные комментарии
Владимир КунаевВ РФ большая беда в сфере психологии. Нет четких профстандартов, нет справедливых механизмов проверки компетенций. В добавок ко всему этому действительно толковые молодые специалисты не могут выйти на рынок из-за массивного пейвола (из личного опыта). Проблем столько, что на целый цикл статей хватило бы, если погружаться.
Я редактор. Вот почему я не доверяю всем, кто называет себя психологом
Светлана ПлехановаЯ Вас умоляю, по закону ничего нельзя сделать. Многие молодые люди себе не представляют, как достаются деньги! Им кажется, что булки растут на деревьях, а пироги падают с неба. Многое вокруг пропагандирует светский образ жизни, сидение на чужой шее, бездумное, безалаберное отношение к деньгам. Неуважение к чужому труду тоже в чести. Многие унижают тружеников сферы обслуживания. А эти люди делаю нашу жизнь комфортной. Их приветливая улыбка, вежливая речь дарят хорошее настроение!
Дочь учится на платном и даже подработку не ищет – живет за наш счет, и ей нормально. Как с ней поговорить?
АндрейАбсолютно согласен! Надо ещё и математику убрать, а то учат детей думать и раскладывать по полочкам! И читать и грамотно общаться сейчас не в моде. Есть же нейросеть! И комментарии поможет написать! Отправлять в школу только на физкультуру, труды и ОБЗиР. А все остальные предметы платно и по желанию! Хотя и эти три предмета требуют особой подготовки, поэтому их надо тоже по желанию, а лучше вообще платно!
«Врачей жалко. А вас, тварей, нет». Честный монолог учительницы о том, что стоит за особым статусом педагогов







