В предмете «Основы религиозных культур» российские школьники реже всего выбирают модуль об иудаизме
В рамках предмета «Основы религиозных культур и светской этики» самыми популярными у школьников модулями в 2024 году стали «Основы православной культуры» и «Основы светской этики», которые дети выбирали примерно в равном соотношении. Как сообщает со ссылкой на Минпросвещения ТАСС, меньше всего учеников российских школ хотят изучать иудаизм.
Так, например, 2024/25 учебном году, по данным министерства, из 1,8 млн четвероклассников 707 600 человек изучают «Основы православной культуры», что составляет 38,9%. На втором месте по популярности с минимальным отрывом оказались «Основы светской этики», который изучают 705 400 человек или 38,78%.
«Основы религиозных культур народов России» выбрали для изучения 310 300 человек или 17,06%, еще 55 900 человек (3,07%) изучают «Основы исламской культуры».
Менее 1% школьников хотели бы узнать больше о буддизме — (4 002 человека или 0,22%) и иудаизме — 626 человек (0,04%).
«Основы исламской культуры» традиционно наиболее популярен в Северо-Кавказском федеральном округе, а «Основы буддийской культуры» — в Сибирском федеральном округе.
«Основы религиозных культур и светской этики» преподают более 75 тысяч учителей. При этом в 41 регионе занятия ведут 180 учителей, являющиеся представителями различных религиозных конфессий. Чаще всего предмет ведут учителя начальных классов, истории, экономики, права и обществознания.
godongphoto / Shutterstock / Fotodom
Популярные комментарии
Алина ВешкуроваНа самом деле работодатель не обязан никого брать на практику. Если за неё надо будет платить зарплату, то все студенты будут проходить практику на базе кафедры, потому что найти им другую базу практики будет сложно. Возможно у врачей и учителей другая история. Насколько знаю учителя и так часто работают в школе ещё во время обучения в вузе. Лучше развивать центры карьеры в вузах, они предлагают много вариантов оплачиваемой стажировки или частичной занятости
«Хватит использовать студентов как бесплатную рабочую силу»: как система образования ломает карьеру на старте
Сергей ГлушковСовременной школе уже ничего не нужно. Она мертва, еë убивали 34 года. Теперь родитель сам должен учить дитя в меру своего понимания. Как результат, — толпы бездельников и пустобрëхов, ставящих цель только " полëгкому срубить бабла»…
«Не как лучше для школы, а как это будет выглядеть при проверке»: учитель — о том, как школами управляют инструкции
Татьяна ИвановаНу хоть какие-то книги дети прочитают :) Ещё «Преступление и наказание» нужно промаркировать, чтобы учителям литературы жизнь облегчить!
Роман «Заводной апельсин» Энтони Берджесса включили в список книг с антинаркотической маркировкой







