Примерно 25% младенцев уже к 10 месяцам демонстрируют умение обманывать взрослых — исследование
Исследование показывает, что некоторые младенцы овладевают базовыми принципами обмана еще до достижения первого года жизни, даже если они еще не сделали первый шаг или не произнесли первое слово. Ранние формы обмана включают притворство, что ребенок не слышит родителей, или прятание игрушек, тогда как к трем годам дети способны применять более сложные стратегии, например утверждать, что «шоколадку съело привидение». Об этом сообщает The Guardian.
Работа, основанная на анкетировании 750 родителей, показала, что к 10 месяцам около четверти детей практикуют примитивные формы обмана, включая притворство, что не слышат родителей, прятание игрушек или поедание запрещенных продуктов вне поля зрения взрослых. К трем годам дети становятся более искусными, изобретательными и чаще прибегают к обману, согласно ответам родителей.
«Было крайне интересно выявить, как понимание и использование обмана детьми развивается с удивительно раннего возраста и формируется в первые годы жизни», — сказала Элена Хойка, профессор педагогики в Бристольском университете и ведущий автор исследования. По ее словам, до этого проводилось мало исследований, касающихся самых ранних проявлений обманного поведения. Ранее ученые рассматривали обман как высокоразвитое явление, требующее развитых языковых навыков и продвинутого понимания чужих мыслей.
Новое исследование опирается на данные о поведении животных, где наблюдается обман без необходимости вербальной коммуникации. Например, шимпанзе часто прячутся, чтобы съесть еду вне поля зрения более доминирующих членов группы, а птицы издают ложные сигналы тревоги, чтобы украсть пищу. «Способность к обману не возникает внезапно в возрасте трех-четырех лет. Ранние формы обмана не всегда являются полноценным обманом. Чаще всего это связано с попыткой избежать наказания или получить дополнительное лакомство», — сказала Хойка.
Исследователи опросили родителей более 750 детей в возрасте от 0 до 47 месяцев из Великобритании, США, Австралии и Канады, задавая им ряд вопросов о развитии обманного поведения. Некоторые родители сообщили, что ребенок впервые осознал концепцию обмана уже в восемь месяцев. Среди детей, которых родители считали «обманщиками», половина хитрила хотя бы раз в течение предыдущих суток.
Начиная с двух лет, обман чаще проявляется через действия или требует только базовых словесных реакций, например притворство, что не слышат родителя, говорящего «пора убирать», запрятывание вещей от других или отрицание, например, съесть шоколад, но качать головой при вопросе: «Ты ел шоколад?»
Результаты показали, что к трем годам дети начинают понимать и использовать более разнообразные формы обмана, требующие более глубокого владения языком и понимания чужих мыслей. «Это может включать гиперболизацию, преуменьшение или полноценную выдумку, например: „Шоколадку съело привидение“. Они также начинают утаивать информацию: например точно сообщать родителям, что их брат или сестра их ударила, при этом не упоминая, что они сами начали первыми», — пояснила Хойка.
Она добавила, что исследование должно убедить родителей и педагогов, что обман является нормальной частью развития ребенка и помогает определить, какие формы обмана можно ожидать, чтобы «быть на шаг впереди их хитростей».
Профессор Дженнифер Соул, эксперт по философии лжи в Университете Ватерлоо в Канаде и соавтор исследования, отметила: «Философы давно рассматривали моральные аспекты человеческого обмана, но всегда фокусировались на взрослых. Это исследование демонстрирует, насколько сложным может быть обман на самом раннем возрасте и как много деталей обычно остаются незамеченными», — отметила ученый.
Kyryk Ivan / Shutterstock / Fotodom
