Власти Подмосковья подарили победительнице Европейской олимпиады по физике Mercedes
Губернатор Подмосковья Андрей Воробьёв вручил школьнице Алисе Бугровой, завоевавшей золото на Европейской олимпиаде по физике, ключи от автомобиля Mercedes. Об этом сообщает сайт канала «360».
«Алиса, мы все сегодня тебя приветствуем и поздравляем. <…> В знак усердия и твоего таланта мы хотим преподнести тебе вот этот подарок — Mercedes, чтобы ты на нем ездила безопасно. Хотели бы, чтобы ты, твои друзья, талантливые и одаренные люди в разных точных науках не уезжали из России, а реализовывали весь свой потенциал, свой талант на нашей территории. Особенно на территории Подмосковья. И в знак твоего усердия, таланта мы хотим преподнести тебе вот этот подарок!»
Андрей Воробьёв, губернатор Московской области
Подарок выпускнике вручили на заводе Mercedes в Солнечногорске. Это четырёхдверный купе европейской сборки E-класса, в новом автомобиле Алисы кожаные кресла и ЖК-дисплей.

Ранее сообщалось, что школьники из России на Европейской олимпиаде по физике, которая в этом году проходила онлайн, завоевали пять медалей. Всего российская команда получила три золотые, одну серебряную и одну бронзовую медали. Церемония закрытия и награждения из-за пандемии коронавируса также проходила онлайн. Всего в Европейской олимпиаде по физике приняли участие учащиеся из более чем 50 стран мира.
Золото, кроме Алисы, также завоевали московские школьники Татьяна Емельянова и Максим Покровский. Серебро — у Федора Оксаниченко из Санкт-Петербурга, а бронза досталась Никите Москалеву из Кировской области.

Журналистам Алиса рассказала, что собирается поступать в МФТИ в Долгопрудном.
Ещё больше интересного и полезного про образование и воспитание — в нашем телеграм-канале. Подписывайтесь, чтобы ничего не пропустить!
Популярные комментарии
Закир ЯраниВерните право учителя удалять срывающего урок ученика из класса в вестибюль под надзор школьной охраны с последующей отработкой пропущенного по этой причине материала — и всё будет в порядке. Не надо изобретать велосипед, просто посмотрите, на чем усвоение программы держалось до начала этой законотворческой чехарды, уничтожающей образование
Что изменится в школах с 1 сентября 2026 года: новые предметы, оценки за поведение и не только
Ангелина Ромашкинасистема не отпустит детей — ей нужны ее винтики иим плевать на человека, она его хочет гнуть и ломать, чтобы он служил ей, система не отменит школы, тут самим нужно крутиться, чтобы ее обойти и защитить своего ребенка, а не отдавать системе на съедение
Обязанность учиться: как принуждение к учёбе портит детям жизнь
ОльгаВижу огромный провал в подходе к обучению у школьных учителей. Мне вот интересно, они это делают специально? Ведь те же самые учителя потом занимаются репетиторством. Может им просто выгодно плохо учить в школе? Иначе к репетиторам никто обращаться не будет? Вот только как мотивацию учиться детям возвращать, которую они же и растоптали? У сына в школе очень плохо преподают математику. Вот так им не повезло. Каждый год новый учитель. Причем последняя сама занимается репетиторством. И мы выяснили, что мотивы ее плохого преподавания в нашем классе предельно просты: никто не обратился к ней за платными дополнительными уроками. А как я к ней обращусь, если я вижу, что она или не умеет или не хочет научить? Сын мне сказал: «Ненавижу математику, учительница мне сказала: если стоит тройка, значит заслужил и больше, чем на три ты все равно не знаешь. И исправлять она вообще никому ничего не разрешает. И какой смысл тогда вообще пытаться что-то исправить? Все равно уже тройка стоит» Пошли к репетитору, она еще меня учила в школе давным-давно. Так она вообще сначала не поняла, зачем мы пришли. Говорит: «Мальчик хорошо соображает, ему только уверенности побольше и кое-какие правила подучить. А провалов особых у него нет, он просто теряется из-за неуверенности в своих силах. Может вам и не надо дополнительно заниматься?» Посмотрела, как она ведет занятия, вспомнила свои школьные годы… И мне интересно: их сейчас в педвузах специально учат детей ломать так, что им становится все равно?
«Просто не хотелось, устал»: 6 способов вернуть мотивацию подростку, которому «всё равно»






