Комитет Госдумы по просвещению попросил отменить ВПР
Первый замглавы комитета Госдумы по просвещению Яна Лантратова обратилась к вице-премьеру Татьяне Голиковой с просьбой заменить Всероссийские проверочные работы (ВПР) в школах на другой вид мониторинга оценки знаний школьников. Об этом сообщает ТАСС.
«Прошу вас, уважаемая Татьяна Алексеевна, рассмотреть целесообразность и возможность замены Всероссийских проверочных работ на иной инструмент мониторинга качества подготовки обучающихся общеобразовательных организаций, в большей степени отвечающий интересам учащихся и педагогов.
И педагоги, и родители считают, что избыточные проверки нарушают учебный процесс, приводят к снижению мотивации и интереса к учебе даже у самых мотивированных учеников, из-за постоянного стресса снижается иммунитет. Всероссийские проверочные работы противоречат принципу индивидуального, личностно-ориентированного подхода к ученикам, который показал свою высокую эффективность».
Яна Лантратова, первый замглавы комитета Госдумы по просвещению
Депутат сослалась на результаты опроса сервиса «Актион Образование», проведенного в 2021 году, согласно которому почти половина российских педагогов (45%) не поддерживали проведение ВПР. Лантратова также предложила сформировать национальный заказ на разработку отечественной методики оценки качества образования, так как, по ее словам, «в настоящее время используются международные исследования и методики в этой сфере».
laksena / Shutterstock / Fotodom
Читайте также
- Может ли школьник отказаться от участия в ВПР — и что за это будет
- ВПР по русскому в началке: зачем нужна эта диагностика и что делать потом
- Рособрнадзор: расходники для ЕГЭ есть во всех регионах, 25% школ выбрали компьютерный формат ВПР
- Где ударение в слове «торты»? Сможете ли вы написать ВПР по русскому лучше пятиклассника
Популярные комментарии
HelenКак же сложно быть подростком. Казалось бы, что нет ничего проще, как подойти к мальчику или девочке и сказать, что ты мне нравишься.Но нет, проблемы какие-то дурацкие в голове.Я своему ребенку посоветовала решать проблемы делами. Нравится кто-то? Подойди, познакомься простыми фразами: привет, как тебя зовут, самому представится, где учишься, где живёшь, есть ли домашние животные, есть ли братья сестры, чем занимается вне школы, какие есть увлечения, и прочее, угости шоколадкой, предложи сходить в кино, после уроков съесть по мороженому, на переменах поговорить об интересах. Обменяться номерами телефонов. Да куча всяких разностей. Можно ничего не говорить о своих «любовях», а входить в жизнь понравившегося человечка. Подарить карандаш простой и красивый, ручку, резинку стирательную. В столовой сесть рядом или место занять. Кидать комплименты приятные.Можно предложить сидеть вместе за партой.При влюбленностях подростков важно помнить, что самое главное, что есть у него -это жизнь и нет ничего важнее жизни. Родителям в такой трудный промежуток жизни подростка нужно быть рядом и поддерживать в ребенке самоуважение, развитие критичности мышления, рациональности общения.
Я влюбился в одноклассницу, но боюсь ей признаться. Что мне делать?- Алина Сен-Люк
Ужасная, некорректная акция, которая не учит добру и милосердию, ибо благотворительность — это когда от себя что-то отрываешь, а не у другого человека забираешь… Да и не было никогда у учителя моря цветов в вёдрах. Не все ведь в первых классах работают.
«Все эти акции вместо цветов — спекуляция чувствами учителя»: педагоги — о том, нужны ли им букеты на 1 Сентября
