В России создали тест-систему, позволяющую отличать вирусные инфекции от бактериальных
Российские ученые Белгородского государственного национального исследовательского университета (НИУ «БелГУ») предложили инновационную тест-систему, позволяющую различать вирусную и бактериальную инфекции. Новый аналитический инструмент позволит точнее определять тактику лечения пациентов и применять антибиотиками только там, где это необходимо. Об этом сообщает ТАСС.
«Вирусные и бактериальные инфекции имеют противоположные схемы лечения. Поэтому врачам необходимо максимально рано диагностировать природу патологии. Физиологически, по совокупности набора стандартных тестов, сделать это крайне трудно. Надо на высочайшем уровне владеть искусством врачебной практики. Поэтому так важны поиск биомаркеров и разработка тест-систем к ним для различия вирусных и бактериологических инфекций», — рассказал профессор Михаил Покровский, директор НИИ фармакологии живых систем, на базе которого проводилось исследование.
Разработанная тест-система умеет считывать уровень белка пресепсина, который меняется в зависимости от природы патологии. Сейчас ученые ищут партнеров для синтеза моноклональных антител — основного компонента тест-системы, который впоследствии будет проводиться на опытно-производственном участке БелГУ.
Ещё больше интересного и полезного про образование и воспитание — в нашем телеграм-канале. Подписывайтесь, чтобы ничего не пропустить!
Популярные комментарии
HelenКак же сложно быть подростком. Казалось бы, что нет ничего проще, как подойти к мальчику или девочке и сказать, что ты мне нравишься.Но нет, проблемы какие-то дурацкие в голове.Я своему ребенку посоветовала решать проблемы делами. Нравится кто-то? Подойди, познакомься простыми фразами: привет, как тебя зовут, самому представится, где учишься, где живёшь, есть ли домашние животные, есть ли братья сестры, чем занимается вне школы, какие есть увлечения, и прочее, угости шоколадкой, предложи сходить в кино, после уроков съесть по мороженому, на переменах поговорить об интересах. Обменяться номерами телефонов. Да куча всяких разностей. Можно ничего не говорить о своих «любовях», а входить в жизнь понравившегося человечка. Подарить карандаш простой и красивый, ручку, резинку стирательную. В столовой сесть рядом или место занять. Кидать комплименты приятные.Можно предложить сидеть вместе за партой.При влюбленностях подростков важно помнить, что самое главное, что есть у него -это жизнь и нет ничего важнее жизни. Родителям в такой трудный промежуток жизни подростка нужно быть рядом и поддерживать в ребенке самоуважение, развитие критичности мышления, рациональности общения.
Я влюбился в одноклассницу, но боюсь ей признаться. Что мне делать?
Алина Сен-ЛюкУжасная, некорректная акция, которая не учит добру и милосердию, ибо благотворительность — это когда от себя что-то отрываешь, а не у другого человека забираешь… Да и не было никогда у учителя моря цветов в вёдрах. Не все ведь в первых классах работают.
«Все эти акции вместо цветов — спекуляция чувствами учителя»: педагоги — о том, нужны ли им букеты на 1 Сентября
ОльгаМы никогда не лечились никакими противовирусными препаратами. Только сбивали высокую температуру, много пили, витамин С + препараты от насморка и кашля или больного горла в случае присоединения бактериальной инфекции, что иногда бывает. Но это уже отдельная история. Со временем сын начал болеть все реже, а сама болезнь протекает быстрее. Надо вырабатывать и укреплять свой иммунитет, а не использовать костыли заранее.
Что возмутило педиатров? Разбор новых рекомендаций Минздрава по лечению ОРВИ у детей







