5-летняя девочка с РАС исчезла в кукурузных полях. Её ищут с помощью шариков и песен
В Казахстане уже три дня ищут пропавшую 5-летнюю девочку с РАС. Она самостоятельно ушла из дома в Костанайской области рано утром 7 августа и до сих пор не вернулась, пишет Mash.
Девочка находилась под присмотром старших сестёр 18 и 13 лет, но сбежала из дома через окно, когда те ещё спали. Девочка не разговаривает, не идёт на контакт и плохо чувствует голод и низкие температуры. Согласно ориентировке, она была одета в одни трусики — это подтверждает видео, которое опубликовали местные жители в день пропажи ребёнка. Тогда о побеге известно ещё не было.
Последний раз девочку видели 9 августа в 9 километрах от села Жамбыл, где она живёт. «Когда вчера проводили поиски, весь отряд и поисковые службы, мы обходили участок, на котором какая-то ферма. Мы вышли с той стороны, и в этот момент стали писать, что ее якобы нашли, все начали кричать, отправлять голосовые сообщения. И мы заехали с той стороны поля, и когда я бежала с двумя ребятами, увидела, как выбежала девочка с поля. Я побежала на нее и стала кричать, потому что все далеко были, и она назад забежала в кукурузное поле», — рассказала волонтёр, участвующая в поисках. Ранее в окрестностях нашли початок со следами детских зубов.
Зону поиска в более чем 100 гектар исследуют тепловизором, задействованы «кукурузники» и вертолёт. Саму девочку пытаются приманить: на полях оставляют воздушные шарики со сладостями, а во время поисков поют песни из «Маши и медведя».
Обновление: девочку нашли мёртвой, сообщает Mash. Её тело обнаружили в пруду с помощью дрона.
Популярные комментарии
Вероника РассказоваЯ очень сочувствую пострадавшим девочкам! Думаю, возможно были и мальчики. Но! Некоторых эпизодов, возможно, можно было избежать. В частности, если бы девушка Ульяна не поехала на дачу! Хотя, она возможно и не знала, что будет там наедине с ним. Танцоры-тренеры, конечно, уроды конченных! И тень падает на всё сообщество.
Сразу нескольких известных танцоров обвиняют в растлении девочек-подростков: что известно о ситуации
АнастасияОчень хорошо понимаю автора. Тоже отпустила сына во взрослую жизнь. Получил образование. Но есть бытовые особенности, особенности самочувствия и здоровья, сопутствующие основному диагнозу трудности, от которых «не отмахнешься». И это все объективно влияет на качество жизни, самостоятельность, принятие решений. И я как мама также оглядываюсь вокруг себя и понимаю, что в прошлом все что могла сделала, и соломку где могла стелила, но будущее открыто. Задумалась, сейчас мне хорошо, когда сын проявляет радость, состояние счастья, говорит о своей любви.
«Наверное, я планирую жить вечно»: мама 26-летней девушки с ОВЗ — о будущем, которое пугает
ОльгаС Чеховым согласна. Еще Бунин и Куприн для изучения отлично подойдут. Пушкин — вполне неплохо. Гоголь — но не то, что изучают. Салтыков-Щедрин тяжеловат, но необходим и очень современен, к сожалению. Достоевского, Толстого и Тургенева оставила бы для изучения во взрослом возрасте, после школы. Кто захочет — прочитает. В школьной же программе оставила бы для изучения Булгакова, Зощенко и обязательно кого-то из современной литературы. Это все можно изучать, начиная с 7 класса. А до этого надо просто прививать детям любовь к чтению. Не вызвать стойкую неприязнь, когда они в 5 классе читают Му-му или Слово о полку Игореве, а в 6-м — Дубровского. Есть прекрасная литература для детей. Которая также учит хорошему и доброму. Но это именно литература для детей. А наши классики, уж простите, но писали ДЛЯ ВЗРОСЛЫХ читателей. У Толстого были рассказики именно для детей. У Чехова тоже есть подходящая литература, у Куприна. Их — пожалуйста. Но не Бежин луг и не Му-му
«Дети читают классику как записки о жизни инопланетян»: писатель Дмитрий Данилов — о любимых книгах и школьной программе







