Европейский университет в Санкт-Петербурге сменил статус на НИИ
Европейский университет в Петербурге после лишения образовательной лицензии изменил свой статус на научно-исследовательский институт (НИИ). Об этом сообщает ТАСС со ссылкой на руководителя аппарата ректора Аллу Самолетову.
Ректор университета Николай Вахтин сообщил о смене статуса на собрании сотрудников и студентов, на которое пришли около 200 человек. Вахтин сказал, что выдача дипломов может затянуться, но пообещал, что все студенты обязательно их получат.
НИИ будет поддерживать просветительскую и экспертную повестку и продолжит добиваться новой лицензии. Профессора будут активнее заниматься научной деятельностью.
Студентов у Европейского университета больше нет — около 90% было отчислено, остальные перевелись в другие вузы. «Мы будем пытаться получить лицензию до бесконечности, но не знаем, сколько на это потребуется времени», — сказала Алла Самолётова.
Летом Европейский университет после долгих судебных разбирательств с Рособрнадзором сдал образовательную лицензию и начал оформлять новую. Пакеты документов на получение лицензии вуз подавал дважды. Сначала в Рособрнадзоре заявили, что документы не соответствуют государственным стандартам. Во второй раз ведомство во время проверки в новом здании вуза нашло нарушения и отказало в выдаче лицензии.
Кроме того, Европейский университет получил от комитета по контролю за имуществом письмо с требованием освободить особняк Кушелева-Безбородко на Гагаринской улице до 10 октября. Вахтин заявил, что перед сдачей здания нужно переписать все расположенные в нем объёкты. Пока это не будет сделано, вуз не покинет особняк.
Ещё больше интересного и полезного про образование и воспитание — в нашем телеграм-канале. Подписывайтесь, чтобы ничего не пропустить!
Популярные комментарии
Вероника РассказоваЯ очень сочувствую пострадавшим девочкам! Думаю, возможно были и мальчики. Но! Некоторых эпизодов, возможно, можно было избежать. В частности, если бы девушка Ульяна не поехала на дачу! Хотя, она возможно и не знала, что будет там наедине с ним. Танцоры-тренеры, конечно, уроды конченных! И тень падает на всё сообщество.
Сразу нескольких известных танцоров обвиняют в растлении девочек-подростков: что известно о ситуации- Анастасия
Очень хорошо понимаю автора. Тоже отпустила сына во взрослую жизнь. Получил образование. Но есть бытовые особенности, особенности самочувствия и здоровья, сопутствующие основному диагнозу трудности, от которых «не отмахнешься». И это все объективно влияет на качество жизни, самостоятельность, принятие решений. И я как мама также оглядываюсь вокруг себя и понимаю, что в прошлом все что могла сделала, и соломку где могла стелила, но будущее открыто. Задумалась, сейчас мне хорошо, когда сын проявляет радость, состояние счастья, говорит о своей любви.
«Наверное, я планирую жить вечно»: мама 26-летней девушки с ОВЗ — о будущем, которое пугает - Ольга
С Чеховым согласна. Еще Бунин и Куприн для изучения отлично подойдут. Пушкин — вполне неплохо. Гоголь — но не то, что изучают. Салтыков-Щедрин тяжеловат, но необходим и очень современен, к сожалению. Достоевского, Толстого и Тургенева оставила бы для изучения во взрослом возрасте, после школы. Кто захочет — прочитает. В школьной же программе оставила бы для изучения Булгакова, Зощенко и обязательно кого-то из современной литературы. Это все можно изучать, начиная с 7 класса. А до этого надо просто прививать детям любовь к чтению. Не вызвать стойкую неприязнь, когда они в 5 классе читают Му-му или Слово о полку Игореве, а в 6-м — Дубровского. Есть прекрасная литература для детей. Которая также учит хорошему и доброму. Но это именно литература для детей. А наши классики, уж простите, но писали ДЛЯ ВЗРОСЛЫХ читателей. У Толстого были рассказики именно для детей. У Чехова тоже есть подходящая литература, у Куприна. Их — пожалуйста. Но не Бежин луг и не Му-му
«Дети читают классику как записки о жизни инопланетян»: писатель Дмитрий Данилов — о любимых книгах и школьной программе
