В России предложили создать «детские соцсети» с усиленным родительским контролем
Такие платформы должны быть оснащены расширенными инструментами администрирования, доступными ответственным взрослым
В России обсуждается идея создания специальных детских версий соцсетей. С соответствующей инициативой выступил депутат муниципального образования Санкт-Петербурга поска Шушары, глава Ассоциации производителей детских товаров, работ и услуг Михаил Ветров. Об этом сообщает РИА Новости.
Как следует из текста обращения, направленного на имя главы Минцифры Максута Шадаева, предлагается обязать крупнейших российских разработчиков и владельцев соцсетей создать отдельные версии сервисов, адаптированные для детей. По замыслу автора инициативы, такие платформы должны быть оснащены расширенными инструментами родительского контроля и администрирования. Это, как предполагается, позволит исключить появление нежелательного контента и ограничить доступ посторонних пользователей к детским аккаунтам.

В обращении отмечается, что в последние годы в разных странах мира, а также в России, активно обсуждаются меры по ограничению доступа несовершеннолетних к соцсетям. В частности, в ряде государств вводятся правила, запрещающие регистрацию на платформах для пользователей младше определенного возраста или родившихся после конкретных дат.
Ветров предложил рассмотреть вариант создания отдельных «детских соцсетей», где были бы невозможны переходы во «взрослую» часть цифровой экосистемы. По его мнению, такие сервисы могли бы быть ориентированы на детей младшего и среднего школьного возраста и использоваться для безопасного общения, образовательных задач и взаимодействия со школой.
Автор инициативы подчеркнул, что речь не идет об ограничении доступа детей к цифровым технологиям в целом. Напротив, по его словам, подобные платформы могли бы помочь школьникам освоить базовые навыки онлайн-коммуникации и использовать интернет как инструмент обучения.
New Africa / Shutterstock / Fotodom
Популярные комментарии
Вероника РассказоваЯ очень сочувствую пострадавшим девочкам! Думаю, возможно были и мальчики. Но! Некоторых эпизодов, возможно, можно было избежать. В частности, если бы девушка Ульяна не поехала на дачу! Хотя, она возможно и не знала, что будет там наедине с ним. Танцоры-тренеры, конечно, уроды конченных! И тень падает на всё сообщество.
Сразу нескольких известных танцоров обвиняют в растлении девочек-подростков: что известно о ситуации
АнастасияОчень хорошо понимаю автора. Тоже отпустила сына во взрослую жизнь. Получил образование. Но есть бытовые особенности, особенности самочувствия и здоровья, сопутствующие основному диагнозу трудности, от которых «не отмахнешься». И это все объективно влияет на качество жизни, самостоятельность, принятие решений. И я как мама также оглядываюсь вокруг себя и понимаю, что в прошлом все что могла сделала, и соломку где могла стелила, но будущее открыто. Задумалась, сейчас мне хорошо, когда сын проявляет радость, состояние счастья, говорит о своей любви.
«Наверное, я планирую жить вечно»: мама 26-летней девушки с ОВЗ — о будущем, которое пугает
ОльгаС Чеховым согласна. Еще Бунин и Куприн для изучения отлично подойдут. Пушкин — вполне неплохо. Гоголь — но не то, что изучают. Салтыков-Щедрин тяжеловат, но необходим и очень современен, к сожалению. Достоевского, Толстого и Тургенева оставила бы для изучения во взрослом возрасте, после школы. Кто захочет — прочитает. В школьной же программе оставила бы для изучения Булгакова, Зощенко и обязательно кого-то из современной литературы. Это все можно изучать, начиная с 7 класса. А до этого надо просто прививать детям любовь к чтению. Не вызвать стойкую неприязнь, когда они в 5 классе читают Му-му или Слово о полку Игореве, а в 6-м — Дубровского. Есть прекрасная литература для детей. Которая также учит хорошему и доброму. Но это именно литература для детей. А наши классики, уж простите, но писали ДЛЯ ВЗРОСЛЫХ читателей. У Толстого были рассказики именно для детей. У Чехова тоже есть подходящая литература, у Куприна. Их — пожалуйста. Но не Бежин луг и не Му-му
«Дети читают классику как записки о жизни инопланетян»: писатель Дмитрий Данилов — о любимых книгах и школьной программе







