В Санкт-Петербурге закрывают популярную инженерную школу, потому что в ней проходят «не те темы»
В Санкт-Петербурге закрывают Лабораторию непрерывного математического образования. Об этом сообщает «Мойка78».
В ЛНМО по авторской методике детей обучали математике, химии, биологии и другим предметам. Ученики проекта неоднократно побеждали в престижных олимпиадах и конкурсах. Однако с середины лета школы, с которыми работала лаборатория, стали отказываться продлевать договор с проектом.
Также правительство города предложило ЛНМО найти себе новое отдельное помещение и стать частной школой, что лишит лабораторию возможности учить детей по льготным ценам. Сейчас учёба в школе стоит около 7-8 тысяч рублей, для детей из многодетных семей — бесплатно. Кабинеты опечатали, в них не пускают директора ЛНМО Илью Чистякова, чтобы забрать оборудование.
«Научно-образовательные комплексы, которые мы создавали 11 лет в качестве центра дополнительного образования, перестанут существовать уже 1 сентября: дети останутся без своих коллективов, учителя будут вынуждены искать работу», — говорится в сообщении официальной группы ЛНМО во «ВКонтакте»
По словам вице-губернатора города Ирины Потехиной, у властей есть претензии к программе ЛНМО. «Дети во время основных учебных часов проходили не те темы», — заявила она. Чиновница сослалась на то, что лицензия ЛМНО предполагает только получение дополнительного образования. Якобы в одной из школ, ранее сотрудничающей с проектом, заявляют, что им срочно понадобился кабинет для логопедов и психологов.
«Зачем рушить то, что есть, что хорошо работает и полезно и детям, и району, и городу, и стране? Зачем ломать судьбы, лишать талантливых людей перспектив? Какая мотивация должна быть у тех, кто потеряет все, а взамен получит обычную школу, в которой уже не будет такого уровня знаний, не будет такой заинтересованности и вовлеченности? Кому не хватило денег, кому в чем-то отказали и почему за это платят будущим детей?!», — написала мама одного из учащихся лаборатории.
Популярные комментарии
Олеся ПупышеваВсе эти акции вместо цветов не на пустом месте появились. Каково родителям наблюдать, как мусорные баки рядом со школой уже вечером 1го сентября наполнены под завязку букетами? В классах 30+ учеников и практически каждый приносит букет.
«Все эти акции вместо цветов — спекуляция чувствами учителя»: педагоги — о том, нужны ли им букеты на 1 Сентября
ОльгаМне абсолютно фиолетово сколько в школе будет спортзалов — хоть вообще ни одного. В школе должны быть учителя, которые могут научить, должно быть достаточное количество просторных классов, чтобы дети не сидели дуг у друга на голове, желательно, чтобы они могли сидеть за столом по одному человеку. Должны быть безопасные лестницы, туалеты, в которые не страшно было бы зайти, хорошо оборудованные компьютерные классы (больше двух). В столовых должны вовремя выбрасывать использованные тряпки, которыми протирают столы, чтобы не воняло. С раздевалками соглашусь. То, что сейчас в школах называется раздевалкой — абсолютно неприемлемо.
«Стены не должны бесить, а школа — затмевать ученика»: какой должна быть современная школа, по мнению детей, родителей и учителей
Артем СкляровНу я вот сдал егэ на 256 баллов, связка история общество и русский. На бюджет никуда не прошел, ибо я из Москвы и поступать мог только в своем городе. На платку не было возможности. Снова прикажете в ПТУ? Средний балл 85 по предметам.
Куда пойти учиться, если завалил ОГЭ, ЕГЭ и не прошел на бюджет — все возможности для выпускников 9-х и 11-х классов









