СМИ: в обновленный учебник истории для 11-го класса внесли «конъюнктурные правки» в описании отношений РФ и США
В пособие также включены сведения о теракте в «Крокус Сити Холле»
В новой редакции учебника истории для 11-го класса появится ряд «конъюнктурных» изменений, затрагивающих описание внешнеполитических отношений и событий последних лет. В частности, скорректировано изложение отношений с США: из текста частично убрана критическая риторика, а также добавлены упоминания о положительной роли президента США Дональда Трампа в возможном мирном урегулировании конфликтов. Об этом сообщает РБК.
Отдельно отмечается, что в обновленной версии изменено содержание, связанное с президентскими выборами и рядом резонансных событий. В учебник включены сведения о теракте в «Крокус Сити Холле», «прорыве элитных подразделений ВСУ к Курской АЭС», а также об убийстве Дарьи Дугиной и Владлена Татарского и покушении на писателя Захара Прилепина. Существенной переработке подверглась заключительная глава «Россия сегодня. Специальная военная операция (СВО)».
Как сообщает издание, в рамках правок изменена структура изложения в разделе о внешнеполитическом давлении: подпункт «Давление на Россию со стороны США» теперь переименован в «Давление на Россию», при этом упоминания Соединенных Штатов в негативном контексте заменены на формулировку «коллективный Запад». Кроме того, в новом учебнике содержится оценка роли Дональда Трампа, которому приписывается потенциальное влияние на урегулирование конфликта. Авторы указывают, что СВО могло бы не произойти, если бы Трамп занимал пост президента США в 2022 году.
В разделе, посвященном героям специальной военной операции, обновлен список участников. В него включены председатель «Движения первых» Артур Орлов, а также руководитель «Юнармии» и один из кандидатов в пятёрке «Единой России» на будущих выборах в Госдуму Владислав Головин с позывным «Струна». При этом из перечня исключено упоминание командира добровольческого формирования «Ахмат» Апти Алаудинова.
Референт управления президента РФ по государственной политике в гуманитарной сфере Владислав Кононов заявил, что внесенные изменения не несут скрытых смыслов и представляют собой стандартное обновление при переиздании учебных материалов. По его словам, речь идет о текущей редактуре, которую он охарактеризовал как «конъюнктурную правку».
Oleg Elkov / Shutterstock / Fotodom
Популярные комментарии
Вероника РассказоваЯ очень сочувствую пострадавшим девочкам! Думаю, возможно были и мальчики. Но! Некоторых эпизодов, возможно, можно было избежать. В частности, если бы девушка Ульяна не поехала на дачу! Хотя, она возможно и не знала, что будет там наедине с ним. Танцоры-тренеры, конечно, уроды конченных! И тень падает на всё сообщество.
Сразу нескольких известных танцоров обвиняют в растлении девочек-подростков: что известно о ситуации
АнастасияОчень хорошо понимаю автора. Тоже отпустила сына во взрослую жизнь. Получил образование. Но есть бытовые особенности, особенности самочувствия и здоровья, сопутствующие основному диагнозу трудности, от которых «не отмахнешься». И это все объективно влияет на качество жизни, самостоятельность, принятие решений. И я как мама также оглядываюсь вокруг себя и понимаю, что в прошлом все что могла сделала, и соломку где могла стелила, но будущее открыто. Задумалась, сейчас мне хорошо, когда сын проявляет радость, состояние счастья, говорит о своей любви.
«Наверное, я планирую жить вечно»: мама 26-летней девушки с ОВЗ — о будущем, которое пугает
ОльгаС Чеховым согласна. Еще Бунин и Куприн для изучения отлично подойдут. Пушкин — вполне неплохо. Гоголь — но не то, что изучают. Салтыков-Щедрин тяжеловат, но необходим и очень современен, к сожалению. Достоевского, Толстого и Тургенева оставила бы для изучения во взрослом возрасте, после школы. Кто захочет — прочитает. В школьной же программе оставила бы для изучения Булгакова, Зощенко и обязательно кого-то из современной литературы. Это все можно изучать, начиная с 7 класса. А до этого надо просто прививать детям любовь к чтению. Не вызвать стойкую неприязнь, когда они в 5 классе читают Му-му или Слово о полку Игореве, а в 6-м — Дубровского. Есть прекрасная литература для детей. Которая также учит хорошему и доброму. Но это именно литература для детей. А наши классики, уж простите, но писали ДЛЯ ВЗРОСЛЫХ читателей. У Толстого были рассказики именно для детей. У Чехова тоже есть подходящая литература, у Куприна. Их — пожалуйста. Но не Бежин луг и не Му-му
«Дети читают классику как записки о жизни инопланетян»: писатель Дмитрий Данилов — о любимых книгах и школьной программе







