Минобрнауки утвердило новый порядок проведения школьных олимпиад
Минобрнауки утвердило новый порядок проведения школьных олимпиад, который поможет повысить открытость и и эффективность олимпиадного движения. Как сообщает РИА «Новости» со ссылкой на пресс-службу ведомства, этом году ученики смогут поучаствовать в 82 олимпиадах.
«Приказом Министерства науки и высшего образования РФ внесены изменения в порядок проведения олимпиад школьников, направленные на повышение открытости и эффективности деятельности олимпиадного движения. В этом году школьники смогут поучаствовать в 82 олимпиадах, проект перечня сейчас проходит экспертизу», — говорится в заявлении Минобрнауки.
В новой редакции установлено, что общее количество победителей и призеров олимпиады не должно превышать 25% от общего фактического числа участников заключительного этапа олимпиады. Недавнее исследование показало, что в большинстве олимпиад количество дипломантов-одиннадцатиклассников как правило не превышает 50 человек по каждому профилю. Однако в 2021 году в девяти школьных олимпиадах численность победителей превысила 250 человек, а в некоторых случаях составила более 900 человек.
По новым правиламу, максимально возможное число победителей и призеров заключительного этапа из числа учеников 11-го класса по каждому профилю не должно превышать 300 человек. При этом профилей у каждой олимпиады может быть несколько.
Еще одно изменение коснется формата проведения состязаний. Заключительный этап будет проводиться и офлайн, и онлайн. Также будет введен отбор наиболее конкурентных олимпиад, например, по уровню сложности, творческому характеру заданий и по требованиям к организаторам. Отбор в перечень олимпиад смогут пройти лишь те, у кого доля победителей и призеров с результатами ГИА ниже 75 баллов по общеобразовательному предмету, соответствующему профилю олимпиады, не более 30% от общего числа победителей и призеров олимпиады.
В ведомстве напомнили, что победители школьных олимпиад в течение четырех лет после победы могут поступить без экзаменов по специальностям, соответствующим профилю олимпиады. Для получения особых прав при поступлении победителю или призеру олимпиады необходимо предоставить комиссии результаты ЕГЭ по профильному предмету не ниже 75 баллов.
Популярные комментарии
Вероника РассказоваЯ очень сочувствую пострадавшим девочкам! Думаю, возможно были и мальчики. Но! Некоторых эпизодов, возможно, можно было избежать. В частности, если бы девушка Ульяна не поехала на дачу! Хотя, она возможно и не знала, что будет там наедине с ним. Танцоры-тренеры, конечно, уроды конченных! И тень падает на всё сообщество.
Сразу нескольких известных танцоров обвиняют в растлении девочек-подростков: что известно о ситуации
АнастасияОчень хорошо понимаю автора. Тоже отпустила сына во взрослую жизнь. Получил образование. Но есть бытовые особенности, особенности самочувствия и здоровья, сопутствующие основному диагнозу трудности, от которых «не отмахнешься». И это все объективно влияет на качество жизни, самостоятельность, принятие решений. И я как мама также оглядываюсь вокруг себя и понимаю, что в прошлом все что могла сделала, и соломку где могла стелила, но будущее открыто. Задумалась, сейчас мне хорошо, когда сын проявляет радость, состояние счастья, говорит о своей любви.
«Наверное, я планирую жить вечно»: мама 26-летней девушки с ОВЗ — о будущем, которое пугает
ОльгаС Чеховым согласна. Еще Бунин и Куприн для изучения отлично подойдут. Пушкин — вполне неплохо. Гоголь — но не то, что изучают. Салтыков-Щедрин тяжеловат, но необходим и очень современен, к сожалению. Достоевского, Толстого и Тургенева оставила бы для изучения во взрослом возрасте, после школы. Кто захочет — прочитает. В школьной же программе оставила бы для изучения Булгакова, Зощенко и обязательно кого-то из современной литературы. Это все можно изучать, начиная с 7 класса. А до этого надо просто прививать детям любовь к чтению. Не вызвать стойкую неприязнь, когда они в 5 классе читают Му-му или Слово о полку Игореве, а в 6-м — Дубровского. Есть прекрасная литература для детей. Которая также учит хорошему и доброму. Но это именно литература для детей. А наши классики, уж простите, но писали ДЛЯ ВЗРОСЛЫХ читателей. У Толстого были рассказики именно для детей. У Чехова тоже есть подходящая литература, у Куприна. Их — пожалуйста. Но не Бежин луг и не Му-му
«Дети читают классику как записки о жизни инопланетян»: писатель Дмитрий Данилов — о любимых книгах и школьной программе









