Чиновник из Находки пожаловался на «потребл**ей» и «жертв ЕГЭ» из-за вопроса школьника, спросившего у губернатора, до какого числа каникулы
В Приморском крае директор центра при администрации Находки Владимир Ко пожаловался на «потребл**ей» и «жертв ЕГЭ» после того, как в личных комментариях на странице губернатора региона Олега Кожемяков во ВКонтакте увидел вопрос от школьника, спросившего главу края «до какого числа каникулы». Чиновник сделал скриншот сообщения и выложил его у себя на странице, не скрывая ни фото мальчика на аватарке, ни его имя и фамилию. Публикация вызвала резонансную реакцию. Об этом сообщает «Подъем».

Владимир Ко заявил изданию, что в посте выразил личное мнение и имел в виду не конкретного школьника, а общую ситуацию, и добавил, что «не является чиновником», хотя «работает на власть».
«Я не называл конкретного человека. Я выразил общее отношение, и к конкретному человеку это не относилось. Мы же прекрасно понимаем, что этот вопрос проще всего задать одноклассникам или классному руководителю, это логично. Он задаёт вопрос губернатору.
Я свое личное отношение к таким людям выразил в своем аккаунте своим друзьям, подписчикам и немножко не понимаю, зачем это все выносится на общее суждение. Это не мнение администрации города, это исключительно мое мнение. Потому что я, наверное, рос в других условиях.
Реакции не удивлен, потому что сейчас время, когда каждый блогер работает исключительно на хейт. Те ребята, которые запустили это все — это ультралибералы, которые недовольны, что к ним относятся не так, как раньше, когда можно было делать все, что угодно».
Виктор Ко, директор АНО «ЦРОК»
Он добавил, что АНО «ЦРОК», который он возглавляет, организует различные мероприятия в городе и помогает бойцам на СВО, но считать его мнение позицией центра было бы некорректно. Вскоре он удалил резонансный пост.
скриншот: t.me/pdmnews
Популярные комментарии
HelenКак же сложно быть подростком. Казалось бы, что нет ничего проще, как подойти к мальчику или девочке и сказать, что ты мне нравишься.Но нет, проблемы какие-то дурацкие в голове.Я своему ребенку посоветовала решать проблемы делами. Нравится кто-то? Подойди, познакомься простыми фразами: привет, как тебя зовут, самому представится, где учишься, где живёшь, есть ли домашние животные, есть ли братья сестры, чем занимается вне школы, какие есть увлечения, и прочее, угости шоколадкой, предложи сходить в кино, после уроков съесть по мороженому, на переменах поговорить об интересах. Обменяться номерами телефонов. Да куча всяких разностей. Можно ничего не говорить о своих «любовях», а входить в жизнь понравившегося человечка. Подарить карандаш простой и красивый, ручку, резинку стирательную. В столовой сесть рядом или место занять. Кидать комплименты приятные.Можно предложить сидеть вместе за партой.При влюбленностях подростков важно помнить, что самое главное, что есть у него -это жизнь и нет ничего важнее жизни. Родителям в такой трудный промежуток жизни подростка нужно быть рядом и поддерживать в ребенке самоуважение, развитие критичности мышления, рациональности общения.
Я влюбился в одноклассницу, но боюсь ей признаться. Что мне делать?
Алина Сен-ЛюкУжасная, некорректная акция, которая не учит добру и милосердию, ибо благотворительность — это когда от себя что-то отрываешь, а не у другого человека забираешь… Да и не было никогда у учителя моря цветов в вёдрах. Не все ведь в первых классах работают.
«Все эти акции вместо цветов — спекуляция чувствами учителя»: педагоги — о том, нужны ли им букеты на 1 Сентября






