LLLab опубликовала 6 новых авторских методик в образовании
LLLab Pro, лаборатория для создания и тестирования методик непрерывного образования, опубликовала сборник инструментов для проектирования обучения для преподавателей, методистов и самих студентов. Об этом «Мелу» сообщили руководители LLLab Pro.
Им могут воспользоваться все желающие для решения своих методических задач и внедрения инноваций в образовательный процесс. На данный момент в сборнике есть 6 основных тем:
- Адаптивное обучение;
- Обратная связь как инструмент развития мышления роста;
- Проектирование комплексного обучения;
- Конструктор взаимодействия с онлайн-средой;
- Образовательный потенциал профессиональных сообществ;
- Обучение через вызов на рабочем месте.
Для каждого инструмента были написаны теоретическое обоснование инструмента, задачи и целевая аудитория, пошаговое описание методики, дизайн тестирования и показатели эффективности, форма обратной связи, с помощью которой каждый может дать свой фидбек по методике или нескольким инструментам.
Этапы работы лаборатории были такими:
- Форсайт сессия, где были определены актуальные проблемы в образовании, от мотивации учащихся до работы с преподавателями. Вокруг интересующих тем собрались 7 команд в составе 28 опытных методистов.
- Изучение существующих научных теорий и лучших практик, так как важна идея доказательного образования.
- Выработка гипотезы и генерация новых идей и подходов. После этого этапа команды разработали методики и инструменты, которые представили 6 июня в формате knowledge sharing — презентации методик и инструкций по их применению.
- Тестирование появившейся гипотезы в образовательном процессе.
- Публикация сборника инструментов для проектирования обучения.
В ближайшее время лаборатория собирается опубликовать подробный закулисный онбординг по каждой работе. Подробнее о работе LLLab на официальном сайте и в социальных сетях: фейсбуке, инстаграме и телеграме.
В марте 2020 года Lifelong Learning Lab — сообщество специалистов, увлеченных идеей lifelong learning skills (навыками обучения на протяжении всей жизни) — запустила лабораторию LLLаb Pro. Её цель — создавать новые методики и подходы в образовании, основываясь на научных теориях и собственных экспериментах.
Ещё больше интересного и полезного про образование и воспитание — в нашем телеграм-канале. Подписывайтесь, чтобы ничего не пропустить!
Популярные комментарии
Владимир КунаевВ РФ большая беда в сфере психологии. Нет четких профстандартов, нет справедливых механизмов проверки компетенций. В добавок ко всему этому действительно толковые молодые специалисты не могут выйти на рынок из-за массивного пейвола (из личного опыта). Проблем столько, что на целый цикл статей хватило бы, если погружаться.
Я редактор. Вот почему я не доверяю всем, кто называет себя психологом
Светлана ПлехановаЯ Вас умоляю, по закону ничего нельзя сделать. Многие молодые люди себе не представляют, как достаются деньги! Им кажется, что булки растут на деревьях, а пироги падают с неба. Многое вокруг пропагандирует светский образ жизни, сидение на чужой шее, бездумное, безалаберное отношение к деньгам. Неуважение к чужому труду тоже в чести. Многие унижают тружеников сферы обслуживания. А эти люди делаю нашу жизнь комфортной. Их приветливая улыбка, вежливая речь дарят хорошее настроение!
Дочь учится на платном и даже подработку не ищет – живет за наш счет, и ей нормально. Как с ней поговорить?
АндрейАбсолютно согласен! Надо ещё и математику убрать, а то учат детей думать и раскладывать по полочкам! И читать и грамотно общаться сейчас не в моде. Есть же нейросеть! И комментарии поможет написать! Отправлять в школу только на физкультуру, труды и ОБЗиР. А все остальные предметы платно и по желанию! Хотя и эти три предмета требуют особой подготовки, поэтому их надо тоже по желанию, а лучше вообще платно!
«Врачей жалко. А вас, тварей, нет». Честный монолог учительницы о том, что стоит за особым статусом педагогов





