Медсестра больницы имени Сперанского снимала детей в реанимации и выкладывала видео с издевательскими комментариями
В Москве медсестра Детской городской клинической больницы № 9 имени Сперанского снимала тяжелобольных пациентов в реанимации и выкладывала видео с издевательскими комментариями относительно их состояния в телеграме, а также кидала в чат бывших одногруппников по медицинскому колледжу. Как сообщает тг-канал депздрава столицы, по итогам проверки девушку уволили.
«Короче, был ребенок, у которого просто рот и глаза… Вот и у него отовсюду пошла кровь. Просто он не хочет жить. Он не хочет дышать на ИВЛ. А папочка у него такой *****, у-у-у», — говорит со смехом медсестра на одном из видео.
В другом ролике медсестра наводит камеру на ребенка, лежащего в специальном боксе и комментирует: «Мои дети просто блеск. Просто ***».
О действиях медсестры стало известно родителям пациентов, которые пожаловались руководству больницы.
На ситуацию уже отреагировал департамент здравоохранения Москвы. «В социальных сетях появилось видео, на котором показано недопустимое поведение медицинской сестры одной из детских больниц. Данная ситуация является категорически неприемлемой! Медсестра, снимающая эти видео, уволена за грубое нарушение этики и разглашение сведений, составляющих охраняемую законом тайну. В больнице инициировано проведение ведомственной проверки, ситуация находится на контроле руководства департамента», — сообщает тг-канал депздрава.
В официальных аккаунтах ДГКБ № 9 имени Сперанского никакой информации о происшествии нет.
скриншоты из чата медсестры
Iryna Inshyna / Shutterstock / Fotodom
Читайте также
Популярные комментарии
Сергей ГлушковО-о-о-ха-ха-ха-ха… Тщеславие, гордыня и глупость, — вот итог 11-летнего обучения в Российской школе! Разницы в науках МГУ и периферийного вуза нет, бла-бла-бла журналистика одинакова и в Москве, и в Папуа Новой Гвинеи. И дальнейшая судьба зависит от корочки диплома на 0,1℅.
«Проходной балл — 303 из 300»: итоги приемной кампании в вузах и прогноз для абитуриентов-2027
ОльгаС Чеховым согласна. Еще Бунин и Куприн для изучения отлично подойдут. Пушкин — вполне неплохо. Гоголь — но не то, что изучают. Салтыков-Щедрин тяжеловат, но необходим и очень современен, к сожалению. Достоевского, Толстого и Тургенева оставила бы для изучения во взрослом возрасте, после школы. Кто захочет — прочитает. В школьной же программе оставила бы для изучения Булгакова, Зощенко и обязательно кого-то из современной литературы. Это все можно изучать, начиная с 7 класса. А до этого надо просто прививать детям любовь к чтению. Не вызвать стойкую неприязнь, когда они в 5 классе читают Му-му или Слово о полку Игореве, а в 6-м — Дубровского. Есть прекрасная литература для детей. Которая также учит хорошему и доброму. Но это именно литература для детей. А наши классики, уж простите, но писали ДЛЯ ВЗРОСЛЫХ читателей. У Толстого были рассказики именно для детей. У Чехова тоже есть подходящая литература, у Куприна. Их — пожалуйста. Но не Бежин луг и не Му-му
«Дети читают классику как записки о жизни инопланетян»: писатель Дмитрий Данилов — о любимых книгах и школьной программе- Юлия Ланговая
Некоторые общественные деятели абсолютно не разбираются в уровне сложности олимпиад, которые засчитываются за БВИ, если предлагают их комбинировать с ЕГЭ (ЕГЭ + Олимпиада). Более того они даже не представляют, как организована подготовка Олимпиадников к таким Олимпиадам. Вот поинтересовались бы, посетили сборы, в которых участвуют эти одаренные дети.
Что может измениться в правилах поступления в вузы к 2027 году и при чем здесь скандалы приемной кампании – 2026
