Максимальная сумма пособия по беременности и родам превысит 1 млн рублей к 2027 году
В 2027 году максимальная сумма пособия по беременности и родам превысит 1 млн рублей, а размер пособия по уходу за ребенком до полутора лет вырастет до 95 тысяч рублей в месяц. Об этом пишет ТАСС со ссылкой на Социальный фонд России.
В 2026 году максимальный размер пособия по беременности и родам при продолжительности отпуска по беременности и родам 140 календарных дней будет составлять 955 836 рублей. В 2027 году — 1 100 438 рублей, а в 2028 году — 1 188 466 рублей. В месяц предельная сумма пособия составит: в 2026 году — 207,5 тысяч рублей, в 2027 году — 238,9 тысяч рублей, в 2028 году — 258 тысяч рублей.
В документе также установлены предельные размеры пособия по уходу за ребенком: выплаты в месяц в 2026 году — 83 тысячи рублей, в 2027 году — 95,5 тысячи рублей, в 2028 году —103,2 тысячи рублей.
Пособие по беременности и родам выплачивают в размере 100% среднего заработка женщины. Для тех, у кого страховой стаж меньше 6 месяцев, пособие выплачивается в размере, не превышающем за полный календарный месяц МРОТ. Суммарно пособие выплачивается за период отпуска продолжительностью 70 календарных дней до родов (если беременность многоплодная — 84 дня) и 70 календарных дней после родов (при осложненных родах — 86 дней, при рождении двух или более детей — 110 дней).
Пособие по уходу за ребенком до 1,5 лет составляет 40% от среднего заработка застрахованного лица, но не ниже установленного законодательством минимального размера (с 1 февраля 2025 года минимальный размер страхового пособия — 10 104 рубля в месяц. Максимальный размер — 68 995 рублей в месяц).
Vershinin89/Shutterstock/Fotodom
Читайте также
Популярные комментарии
Евгения СамотохинаТо что отрицательные оценки нужны — я согласна, но здесь должен быть ряд факторов: 1) как по мне текущая система оценки (пятибалльная, а по факту четырехбальная) — не то чтобы объективная. Особенно чувствуется на объемных заданиях в старших классах, когда в тексте на 2 страницы допустил 2-3 ошибки и пооучаешь тройку. Как по мне система должна иметь разбивку хотя бы в 10 баллов. 2) Часто каждый учитель сам определяет как оценивать ученика. Если с точными науками и каким-нибудь диктантом ещё более-менее понятно, то с более творческими заданиями, пересказами вообще непонятно — у одного учителя ты получаешь 5 у другого за пересказ того же качества — 3.
«Двойка должна жить». Учитель — о том, почему плохие оценки нужны детям
АнастасияДа уж… Уважительное общение не включено в общеобразовательные стандарты и экзаменационные вопросы. Можно иметь аттестат и даже не один диплом, но при этом оставаться полнейшим хамом. Системный кризис.
«Короче, училка, варежку свою закрой». Топ-20 цитат из переписок родителей с учителями, от которых волосы встают дыбом
Виктория ИльинаА может, пора честно посмотреть на проблему не только глазами учителя? Учитель жалуется: слишком много часов, слишком много отчётности, слишком много требований сверху. И с этим трудно спорить. Но есть один неудобный вопрос: а не является ли сама школа частью проблемы, которую она годами создаёт? Попробуйте хотя бы на минуту посмотреть на ситуацию глазами ученика. Этот ребёнок, которого сегодня заставляют заучивать километры информации «для галочки», завтра станет взрослым человеком. Возможно, чиновником, руководителем, тем самым человеком, который будет писать новые стандарты, программы и инструкции для школ. Не удивительно ли, что система воспроизводит сама себя? Главная ошибка многих педагогов — не в любви к знаниям. Знания нужны. Ошибка в другом: в убеждении, что ребёнку обязательно нужно загрузить весь огромный школьный багаж, не задумываясь, что из этого действительно пригодится именно ему. И когда обществу годами пытаются доказать ценность каждого килограмма ненужной информации, неудивительно, что эта работа перестаёт восприниматься как источник реальной пользы. Может быть, выход проще? Не превращать каждый предмет в борьбу за выживание. Не ломать детей и не выгорать самим. Если ребёнку ваш предмет объективно мешает сосредоточиться на тех знаниях, которые нужны ему для будущего, — поставьте законную тройку и дайте ему возможность развиваться дальше. Иногда настоящая педагогика — это не заставить выучить всё. А понять, что именно действительно стоит учить.
«Мы согласились со своим бесправием». Учительница – о том, почему ее коллеги терпят унижения
