Исследование: активнее всего россияне ведут аккаунты в «Одноклассниках» и «ВКонтакте»
Россияне активнее всего ведут аккаунты в «Одноклассниках» и «ВКонтакте». При этом 6% вовсе не ведут страницы ни в одной социальной сети. Об этом сообщает «РИА Новости» со ссылкой на данные сервиса «Бери Заряд!».
Самой популярной соцсетью оказались «Одноклассники» (72%). «ВКонтакте» на втором месте — 50%, на третьем месте Instagram (Meta признана экстремистской организацией, ее деятельность запрещена) — 27%. В пятерку пошли TikTok (20%) и Youtube (18%).
В исследовании приняли участие 2000 мужчин и женщин старше 18. 17% являются активными пользователями соцсетей и публикуют посты каждый день, 10% делятся контентом не менее 2-3 раз в неделю, еще 19% — несколько раз в месяц, 10% — всего один, а раз в сезон — 17%. Также 27% делают публикации в социальных сетях раз в полгода и реже.
Эксперты выяснили, что чем моложе респондент, тем чаще он привык публиковать посты в соцсетях. Около 20% участников опроса от 18 до 34 ежедневно выкладывают что-либо. Среди россиян старше 55% это делают лишь 10%.
«В социальных сетях 37% россиян проводит от 1 до 3 часов в день, а 23% — от 3 до 5 часов. Практически весь день проводят в соцсетях 10% респондентов, а 12% контролируют свое нахождение в соцсетях и стараются проводить в них не более 30 минут в день… Совсем не ведут странички в соцсетях 6% населения страны», — говорится в исследовании.
sondem / Shutterstock / Fotodom
Читайте также
Популярные комментарии
Вероника РассказоваЯ очень сочувствую пострадавшим девочкам! Думаю, возможно были и мальчики. Но! Некоторых эпизодов, возможно, можно было избежать. В частности, если бы девушка Ульяна не поехала на дачу! Хотя, она возможно и не знала, что будет там наедине с ним. Танцоры-тренеры, конечно, уроды конченных! И тень падает на всё сообщество.
Сразу нескольких известных танцоров обвиняют в растлении девочек-подростков: что известно о ситуации- Анастасия
Очень хорошо понимаю автора. Тоже отпустила сына во взрослую жизнь. Получил образование. Но есть бытовые особенности, особенности самочувствия и здоровья, сопутствующие основному диагнозу трудности, от которых «не отмахнешься». И это все объективно влияет на качество жизни, самостоятельность, принятие решений. И я как мама также оглядываюсь вокруг себя и понимаю, что в прошлом все что могла сделала, и соломку где могла стелила, но будущее открыто. Задумалась, сейчас мне хорошо, когда сын проявляет радость, состояние счастья, говорит о своей любви.
«Наверное, я планирую жить вечно»: мама 26-летней девушки с ОВЗ — о будущем, которое пугает - Ольга
С Чеховым согласна. Еще Бунин и Куприн для изучения отлично подойдут. Пушкин — вполне неплохо. Гоголь — но не то, что изучают. Салтыков-Щедрин тяжеловат, но необходим и очень современен, к сожалению. Достоевского, Толстого и Тургенева оставила бы для изучения во взрослом возрасте, после школы. Кто захочет — прочитает. В школьной же программе оставила бы для изучения Булгакова, Зощенко и обязательно кого-то из современной литературы. Это все можно изучать, начиная с 7 класса. А до этого надо просто прививать детям любовь к чтению. Не вызвать стойкую неприязнь, когда они в 5 классе читают Му-му или Слово о полку Игореве, а в 6-м — Дубровского. Есть прекрасная литература для детей. Которая также учит хорошему и доброму. Но это именно литература для детей. А наши классики, уж простите, но писали ДЛЯ ВЗРОСЛЫХ читателей. У Толстого были рассказики именно для детей. У Чехова тоже есть подходящая литература, у Куприна. Их — пожалуйста. Но не Бежин луг и не Му-му
«Дети читают классику как записки о жизни инопланетян»: писатель Дмитрий Данилов — о любимых книгах и школьной программе
