Ученые обнаружили предвестник эпилептических сбоев в мозге
Открытие может помочь предсказывать и подавлять их заранее
Американские ученые обнаружили ранее неизвестную форму активности мозга, возникающую перед эпилептическими сбоями и «предсказывающую» их. Об этом сообщили в Университете Калифорнии в Сан-Франциско.
Речь идет о так называемых межприступных разрядах — коротких всплесках активности в мозге, которые случаются между большими приступами эпилепсии и могут ухудшать память, сон и внимание.
Ученые подчеркивают, что люди с эпилепсией страдают не только от заметных приступов, но и от более скрытых нарушений работы мозга. Эти короткие «сбои» могут происходить тысячи раз в день и сильно влияют на мышление и качество жизни. Человеку становится сложнее концентрироваться, запоминать информацию или формулировать мысли.
Раньше считалось, что такие всплески возникают случайно. Но в ходе исследования выяснилось, что это не так.
Как проводилось исследование
Ученые наблюдали за работой мозга четырех пациентов с эпилепсией во время подготовки к операции. Для этого в мозг временно установили электроды, которые позволяют отслеживать активность отдельных нейронов.
Оказалось, что перед каждым таким «сбоем» в мозге происходит определенная последовательность: за долю секунды до него активируются группы нейронов, расположенные рядом друг с другом. Примерно 80% этих нейронов связаны с речью, восприятием окружающего мира и сложными мыслительными процессами. Это и объясняет, почему во время таких эпизодов человек может терять нить мысли или испытывать трудности с речью.
В будущем, считают исследователи, эти результаты могут помоч создать специальные устройства (датчики или стимуляторы мозга), которые смогли бы заранее распознавать приближение сбоя и подавлять его.
Качество жизни людей с эпилепсией значительно улучится. «Это дает надежду, что мы сможем справиться с одним из самых тяжелых проявлений эпилепсии, с которым пока почти ничего нельзя сделать», — объяснил соавтор исследования Джон Клин.
Pressmaster/Shutterstock/Fotodom
Популярные комментарии
HelenКак же сложно быть подростком. Казалось бы, что нет ничего проще, как подойти к мальчику или девочке и сказать, что ты мне нравишься.Но нет, проблемы какие-то дурацкие в голове.Я своему ребенку посоветовала решать проблемы делами. Нравится кто-то? Подойди, познакомься простыми фразами: привет, как тебя зовут, самому представится, где учишься, где живёшь, есть ли домашние животные, есть ли братья сестры, чем занимается вне школы, какие есть увлечения, и прочее, угости шоколадкой, предложи сходить в кино, после уроков съесть по мороженому, на переменах поговорить об интересах. Обменяться номерами телефонов. Да куча всяких разностей. Можно ничего не говорить о своих «любовях», а входить в жизнь понравившегося человечка. Подарить карандаш простой и красивый, ручку, резинку стирательную. В столовой сесть рядом или место занять. Кидать комплименты приятные.Можно предложить сидеть вместе за партой.При влюбленностях подростков важно помнить, что самое главное, что есть у него -это жизнь и нет ничего важнее жизни. Родителям в такой трудный промежуток жизни подростка нужно быть рядом и поддерживать в ребенке самоуважение, развитие критичности мышления, рациональности общения.
Я влюбился в одноклассницу, но боюсь ей признаться. Что мне делать?
Алина Сен-ЛюкУжасная, некорректная акция, которая не учит добру и милосердию, ибо благотворительность — это когда от себя что-то отрываешь, а не у другого человека забираешь… Да и не было никогда у учителя моря цветов в вёдрах. Не все ведь в первых классах работают.
«Все эти акции вместо цветов — спекуляция чувствами учителя»: педагоги — о том, нужны ли им букеты на 1 Сентября







