Учительницу из Ленобласти обвинили в сталкинге ученика, которого она просила стать для нее донором спермы
Учительницу математики и информатики из школы во Всеволожском районе Ленобласти обвинили в сталкинге ученика-подростка. Как сообщает «Mash на Мойке», 45-летняя женщина якобы преследовала школьника, считая, что мальчик «влюблен» в нее примерно с седьмого класса, и предлагала ему стать для нее донором спермы.
По информации канала, педагог работает в школе поселка имени Морозова. Именно там она обратила внимание на семиклассника-спортсмена и воспитанника известного хоккейного клуба. Через какое-то время семья мальчика уехала жить в Петербург, но потом они вернулись и в 11-й класс подросток пошел в своей прежней школе. Тогда педагог начала активно пытаться общаться с выпускником, писала ему письма и в чатах, а также стала говорить, что хочет от него ребенка.
Со слов очевидцев, учительница математики рассказывала другим школьникам, что якобы беременна от подростка и покончит с собой, если ученик не ответит ей взаимностью. На некоторые сообщения школьник ей отвечал, объясняя, что между ними ничего не может быть, а сама ситуация ему не нравится и пугает. Женщина продолжала писать подростку, спрашивать, как дела, желала здоровья и отправляла открытки ко всем праздникам. Когда мальчик заблокировал ее, она начала атаковать сообщениями его с фейковых аккаунтов, приглашала на свидания под видом школьниц, а поздравительными открытками начала заваливать его родителей. Когда это не подействовало молодой человек показал переписку завучам школы.
10 августа 2024 года учительница написала отцу подростка и сообщила, что сидит у подъезда и хочет обсудить донорство. Мужчина пытался объяснить женщине, чтобы она отстала от сына. Она ушла, но через три дня передала им через незнакомого человека письмо. После этого семья школьника обратилась в полицию. Теперь с учительницей работают следователи. Решается вопрос о возбуждении уголовного дела по статье «Развратные действия».
Tran Thu Hang / Shutterstock / Fotodom
Популярные комментарии
Владимир КунаевВ РФ большая беда в сфере психологии. Нет четких профстандартов, нет справедливых механизмов проверки компетенций. В добавок ко всему этому действительно толковые молодые специалисты не могут выйти на рынок из-за массивного пейвола (из личного опыта). Проблем столько, что на целый цикл статей хватило бы, если погружаться.
Я редактор. Вот почему я не доверяю всем, кто называет себя психологом
Светлана ПлехановаЯ Вас умоляю, по закону ничего нельзя сделать. Многие молодые люди себе не представляют, как достаются деньги! Им кажется, что булки растут на деревьях, а пироги падают с неба. Многое вокруг пропагандирует светский образ жизни, сидение на чужой шее, бездумное, безалаберное отношение к деньгам. Неуважение к чужому труду тоже в чести. Многие унижают тружеников сферы обслуживания. А эти люди делаю нашу жизнь комфортной. Их приветливая улыбка, вежливая речь дарят хорошее настроение!
Дочь учится на платном и даже подработку не ищет – живет за наш счет, и ей нормально. Как с ней поговорить?
АндрейАбсолютно согласен! Надо ещё и математику убрать, а то учат детей думать и раскладывать по полочкам! И читать и грамотно общаться сейчас не в моде. Есть же нейросеть! И комментарии поможет написать! Отправлять в школу только на физкультуру, труды и ОБЗиР. А все остальные предметы платно и по желанию! Хотя и эти три предмета требуют особой подготовки, поэтому их надо тоже по желанию, а лучше вообще платно!
«Врачей жалко. А вас, тварей, нет». Честный монолог учительницы о том, что стоит за особым статусом педагогов







