В Индии более 100 детей отравились школьным обедом, в котором была мертвая змея
В одном из индийских штатов более 100 детей попали в больницу с отравлением после того, как выяснилось, что при приготовлении одного из блюд в общую кастрюлю попала мертвая змея. Об этом сообщает CNN.
Инцидент произошел в одной из школ города Мокама. По предварительной версии расследователей происшествия, повар учебного заведения при приготовлении еды для детей обнаружил в общей посуде мертвую змею и не придал этому значения. Он просто выбросил останки рептилии, а блюдо раздал школьникам. После этого дети стали массово жаловаться на тошноту и головокружения, а в школу вызвали врачей. Сообщается, что медицинская помощь понадобилась более чем 100 ученикам, но отравленный обед могли съесть не менее 500 детей.
Как сообщает Национальная комиссия по правам человека Индии (NHRC), этот инцидент вызвал возмущение среди жителей города, которые в знак протеста перекрыли местное шоссе. Правозащитники штата Бихар дали администрации школы двухнедельный срок для предоставления отчета о случившемся.
В Индии функционирует крупнейшая в мире программа бесплатного школьного питания, которая нацелена на удержание детей в системе образования, которые, в особенности в бедных регионах, часто бросают школу. Проект по предоставлению бесплатных обедов Mid-Day Meal был впервые введен для детей из бедных семей в южном городе Ченнаи в 1925 году.
HAI313313 / Shutterstock / Fotodom
Популярные комментарии
Закир ЯраниВерните право учителя удалять срывающего урок ученика из класса в вестибюль под надзор школьной охраны с последующей отработкой пропущенного по этой причине материала — и всё будет в порядке. Не надо изобретать велосипед, просто посмотрите, на чем усвоение программы держалось до начала этой законотворческой чехарды, уничтожающей образование
Что изменится в школах с 1 сентября 2026 года: новые предметы, оценки за поведение и не только
Ангелина Ромашкинасистема не отпустит детей — ей нужны ее винтики иим плевать на человека, она его хочет гнуть и ломать, чтобы он служил ей, система не отменит школы, тут самим нужно крутиться, чтобы ее обойти и защитить своего ребенка, а не отдавать системе на съедение
Обязанность учиться: как принуждение к учёбе портит детям жизнь
ОльгаВижу огромный провал в подходе к обучению у школьных учителей. Мне вот интересно, они это делают специально? Ведь те же самые учителя потом занимаются репетиторством. Может им просто выгодно плохо учить в школе? Иначе к репетиторам никто обращаться не будет? Вот только как мотивацию учиться детям возвращать, которую они же и растоптали? У сына в школе очень плохо преподают математику. Вот так им не повезло. Каждый год новый учитель. Причем последняя сама занимается репетиторством. И мы выяснили, что мотивы ее плохого преподавания в нашем классе предельно просты: никто не обратился к ней за платными дополнительными уроками. А как я к ней обращусь, если я вижу, что она или не умеет или не хочет научить? Сын мне сказал: «Ненавижу математику, учительница мне сказала: если стоит тройка, значит заслужил и больше, чем на три ты все равно не знаешь. И исправлять она вообще никому ничего не разрешает. И какой смысл тогда вообще пытаться что-то исправить? Все равно уже тройка стоит» Пошли к репетитору, она еще меня учила в школе давным-давно. Так она вообще сначала не поняла, зачем мы пришли. Говорит: «Мальчик хорошо соображает, ему только уверенности побольше и кое-какие правила подучить. А провалов особых у него нет, он просто теряется из-за неуверенности в своих силах. Может вам и не надо дополнительно заниматься?» Посмотрела, как она ведет занятия, вспомнила свои школьные годы… И мне интересно: их сейчас в педвузах специально учат детей ломать так, что им становится все равно?
«Просто не хотелось, устал»: 6 способов вернуть мотивацию подростку, которому «всё равно»
