48% молодых семей готовы завести только одного ребенка
Почти половина молодых супругов хотят всего одного ребенка. Это показали результаты опроса, который провели НИУ ВШЭ и РГСУ.
В совместных исследованиях вузов в 2015 и 2016 годах участвовали 2 тыс. человек в возрасте до 30 лет. Большинство молодых людей, состоящих в браке, хотят одного ребенка (48%). О двух детях мечтают 39%, а растить трёх и более готовы только 13% респондентов.
53% молодых супругов считают, что лучше всего дошкольников воспитывать в муниципальных детсадах, 17% предпочитают частный детский сад. Няню выбирает только 2% респондентов, на помощь бабушек и дедушек рассчитывают 9%. Каждый пятый (19%) полагает, что воспитывать ребенка лучше всего самим в собственной семье.
Профессор факультета экономических наук ВШЭ Оксана Кучмаева рассказала, что 67% молодых родителей ставят на первое месте необходимость дать ребенку образование. 44% респондентов обращают внимание на нравственные аспекты воспитания, а 36% полагают, что в современных сложных социально-экономических условиях самое важное — это прокормить ребёнка. 19% сказали, что нужно воспитывать трудолюбие, ещё 5% заявили, что необходимо прививать национальную гордость.
Ещё больше интересного и полезного про образование и воспитание — в нашем телеграм-канале. Подписывайтесь, чтобы ничего не пропустить!
это радость. И редко услышишь, что воспитывать детей легче, и их жизнь будет счастливее, когда в семье было хотя бы двое детей.
Популярные комментарии
Вероника РассказоваЯ очень сочувствую пострадавшим девочкам! Думаю, возможно были и мальчики. Но! Некоторых эпизодов, возможно, можно было избежать. В частности, если бы девушка Ульяна не поехала на дачу! Хотя, она возможно и не знала, что будет там наедине с ним. Танцоры-тренеры, конечно, уроды конченных! И тень падает на всё сообщество.
Сразу нескольких известных танцоров обвиняют в растлении девочек-подростков: что известно о ситуации- Анастасия
Очень хорошо понимаю автора. Тоже отпустила сына во взрослую жизнь. Получил образование. Но есть бытовые особенности, особенности самочувствия и здоровья, сопутствующие основному диагнозу трудности, от которых «не отмахнешься». И это все объективно влияет на качество жизни, самостоятельность, принятие решений. И я как мама также оглядываюсь вокруг себя и понимаю, что в прошлом все что могла сделала, и соломку где могла стелила, но будущее открыто. Задумалась, сейчас мне хорошо, когда сын проявляет радость, состояние счастья, говорит о своей любви.
«Наверное, я планирую жить вечно»: мама 26-летней девушки с ОВЗ — о будущем, которое пугает - Ольга
С Чеховым согласна. Еще Бунин и Куприн для изучения отлично подойдут. Пушкин — вполне неплохо. Гоголь — но не то, что изучают. Салтыков-Щедрин тяжеловат, но необходим и очень современен, к сожалению. Достоевского, Толстого и Тургенева оставила бы для изучения во взрослом возрасте, после школы. Кто захочет — прочитает. В школьной же программе оставила бы для изучения Булгакова, Зощенко и обязательно кого-то из современной литературы. Это все можно изучать, начиная с 7 класса. А до этого надо просто прививать детям любовь к чтению. Не вызвать стойкую неприязнь, когда они в 5 классе читают Му-му или Слово о полку Игореве, а в 6-м — Дубровского. Есть прекрасная литература для детей. Которая также учит хорошему и доброму. Но это именно литература для детей. А наши классики, уж простите, но писали ДЛЯ ВЗРОСЛЫХ читателей. У Толстого были рассказики именно для детей. У Чехова тоже есть подходящая литература, у Куприна. Их — пожалуйста. Но не Бежин луг и не Му-му
«Дети читают классику как записки о жизни инопланетян»: писатель Дмитрий Данилов — о любимых книгах и школьной программе
