«Но почему?!»: мама-блогер спросила у подписчиц, замечали ли они, что свекры всегда ищут во внуках сходство со своим сыном. И получила в ответ 11 тысяч «да»
Блогер и автор подкаста Skinny But Not Fat Аманда Хирш, недавно ставшая мама, записала тикток, в котором поделилась своими наблюдениями относительно своего старта материнства и изменившихся отношений с родственниками. Об этом сообщает Scary Mommy.
В частности, она заметила, что родители мужа с первых дней появления новорожденного в семье часто начинают активно охать и ахать и говорить, как младенец похож на их сына. Аманда решила спросить у подписчиц, сталкивались ли они с этим, и получила в ответ больше 11 тысяч «да». Ролик молодой мамы набрал 2,3 млн просмотров.
По словам Аманды, она заметила это в своей семье, когда родился ее собственный ребенок, и расспросила своих подруг и знакомых мам — у всех ровно такая же ситуация. Родители мужа почти насильно при виде внука или внучки, неважно, начинают активно выискивать сходство ребенка с их сыном, даже если дети совсем не похожи. «Не понимаю, может это как-то связано с родовой гордостью, родословной, почему для них так важно, чтобы ребенок, рожденный невесткой был обязательно похож на их сына», — говорит в кадре Аманда.
Под роликом другие мамы оставили 11 тысяч комментариев, в которых активно признавались, что в их семьях было ровно то же самое. «Ха-ха, у моих свекра и свекрови это началось еще на 20-неделе беременности, когда они увидели снимок УЗИ», — написала одна девушка.
«У нас у всех родители мужа как будто одни и те же люди», — написала еще одна мама.
«Они готовы перечислить всех членов своей семьи в поисках сходства лишь бы не сказать, что ребенок похож на маму!», — отметила другая пользовательница.
кадр: tiktok.com/@notskinnybutnotfat
Популярные комментарии
Евгения СамотохинаТо что отрицательные оценки нужны — я согласна, но здесь должен быть ряд факторов: 1) как по мне текущая система оценки (пятибалльная, а по факту четырехбальная) — не то чтобы объективная. Особенно чувствуется на объемных заданиях в старших классах, когда в тексте на 2 страницы допустил 2-3 ошибки и пооучаешь тройку. Как по мне система должна иметь разбивку хотя бы в 10 баллов. 2) Часто каждый учитель сам определяет как оценивать ученика. Если с точными науками и каким-нибудь диктантом ещё более-менее понятно, то с более творческими заданиями, пересказами вообще непонятно — у одного учителя ты получаешь 5 у другого за пересказ того же качества — 3.
«Двойка должна жить». Учитель — о том, почему плохие оценки нужны детям
АнастасияДа уж… Уважительное общение не включено в общеобразовательные стандарты и экзаменационные вопросы. Можно иметь аттестат и даже не один диплом, но при этом оставаться полнейшим хамом. Системный кризис.
«Короче, училка, варежку свою закрой». Топ-20 цитат из переписок родителей с учителями, от которых волосы встают дыбом
Виктория ИльинаА может, пора честно посмотреть на проблему не только глазами учителя? Учитель жалуется: слишком много часов, слишком много отчётности, слишком много требований сверху. И с этим трудно спорить. Но есть один неудобный вопрос: а не является ли сама школа частью проблемы, которую она годами создаёт? Попробуйте хотя бы на минуту посмотреть на ситуацию глазами ученика. Этот ребёнок, которого сегодня заставляют заучивать километры информации «для галочки», завтра станет взрослым человеком. Возможно, чиновником, руководителем, тем самым человеком, который будет писать новые стандарты, программы и инструкции для школ. Не удивительно ли, что система воспроизводит сама себя? Главная ошибка многих педагогов — не в любви к знаниям. Знания нужны. Ошибка в другом: в убеждении, что ребёнку обязательно нужно загрузить весь огромный школьный багаж, не задумываясь, что из этого действительно пригодится именно ему. И когда обществу годами пытаются доказать ценность каждого килограмма ненужной информации, неудивительно, что эта работа перестаёт восприниматься как источник реальной пользы. Может быть, выход проще? Не превращать каждый предмет в борьбу за выживание. Не ломать детей и не выгорать самим. Если ребёнку ваш предмет объективно мешает сосредоточиться на тех знаниях, которые нужны ему для будущего, — поставьте законную тройку и дайте ему возможность развиваться дальше. Иногда настоящая педагогика — это не заставить выучить всё. А понять, что именно действительно стоит учить.
«Мы согласились со своим бесправием». Учительница – о том, почему ее коллеги терпят унижения
