Бастрыкин поручил освободить и оставить под подпиской о невыезде обвиняемую в домогательствах к детям учительницу из Петербурга
Глава Следственного комитета Александр Бастрыкин поручил инициировать вопрос об изменении меры пресечения для учительницы, обвиняемой в домогательствах к двум 12-летним школьникам в Санкт-Петербурге. Об этом сообщает тг-канал СУ СК.
«Следственными органами ГУ СК по Санкт-Петербургу расследуется уголовное дело в отношении девушки, обвиняемой в совершении преступления, предусмотренного ст. 132 УК РФ (насильственные действия сексуального характера). Председатель СК России Бастрыкин А.И. поручил руководителю ГСУ СКР по Санкт-Петербургу Выменцу П.С. инициировать вопрос об изменении меры пресечения обвиняемой на подписку о невыезде и представить доклад о ходе расследования уголовного дела», — говорится в сообщении.
19 декабря 22-летнюю петербургскую учительницу арестовали по подозрению в совращении 12-летних учеников. Следствие посчитало, что девушка 15 и 26 апреля, а также 25 июля 2025 года, находясь у себя дома и «осознавая противоправность и аморальность своих действий, с целью удовлетворения своего сексуального влечения и половых потребностей, совершила в отношении двух потерпевших 2013 года рождения иные действия сексуального характера с использованием беспомощного состояния последних».
Обвиненная учительница отрицает свою вину и предположительно заявила, что школьники оговорил ее, поскольку испытывали к ней романтические чувства. Она также попросила избрать ей меру пресечения в виде домашнего ареста.
фото: t.me/sledcom_press
Читайте также
Популярные комментарии
Ольга СтарцеваНе имеет учитель никакого права на что то свое личное в пределах класса!!! Ни на эмоции, ни на ошибки! Ошибка учителя это испорченная жизнь ребёнка! Вы хотите сказать, что учитель имеет право испортить жизнь ребенку, что ли??? Все эмоции и ошибки должны быть за пределами школы!!!
Что пора запретить взрослым и разрешить детям: директор школы — о том, с чего начать учебный год
Никита ЛымарьМне кажется, что зарплата педагогов должна быть не ниже МРОТ за 18 часов. Стимулирующие, стаж и северные — это должно быть поверх. То есть, если учитель работает на 18 часов уроков, то у него примерно столько же времени однозначно будет на подготовку к урокам. Хотя, честно, на подготовку иногда приходится тратить явно больше времени (видимо, тут надо считать больше не как подготовиться к одному уроку, а ко всей теме). В Карелии учителя сверх нагрузки и с классным руководством получают неплохо (но зависит от района). У учителей начальных классов нагрузка явно больше получается, чем 18 часов, от этого и зарплата выше. Но, на мой взгляд, учителя предметники вообще должны получать больше, но больше сил вкладывать в подготовку. Наполняемость классов в 30 учеников — это сейчас ненормально, с учётом того, что слабых учеников в классе слишком много. Оптимальнее было бы в классах учить по 20-22 ученика. Я говорю со стороны, потому что прихожу проводить мероприятия в классы — часто просветительские, как викторины или квесты. И очень заметно, что в массе качество «соображаемости» среди учеников снижено примерно на 55-60%, знания где-то есть, но инструкция к их использованию отсутствует. Даже знания уровня начальной школы не у всех старшеклассников можно найти. С учителями есть разговор, как повысить эффект от мероприятий, но учителя настолько уставшими иногда выглядят (иногда просто ленивыми), что приходится «идти на жертвы». Отсюда и сам уровень образования страдает
«Питаемся скромно: не хватает на рыбу, мясо». Учителя — честно о зарплатах, нагрузке и о том, что хотят изменить в школах- Ольга
Ребенок и так находится в заведомо более слабой позиции по отношению к учителям и школьной администрации. И вы предлагаете мне выступить против него, поддерживая липовый авторитет несправедливого педагога? Не будет этого. У нашего сына всегда будет наша поддержка, даже если при этом посыпется чей-то дутый авторитет)))
Что пора запретить взрослым и разрешить детям: директор школы — о том, с чего начать учебный год
