Газета The New York Times опубликовала список лучших книг жанра «триллеры» XXI века. Рейтинг формировали на основе голосования писателей, редакторов, продавцов книг, работников библиотек и любителей книг.
В голосовании участвовало 291 человек, в том числе и писатели Фрида Макфадден, Ли Чайлд, Стивен Кинг, Гиллиан Флинн и другие. В топ-50 лучших триллеров, по мнению NYT, вошли:
- «Исчезнувшая», Гиллиан Флинн, 2012 г.
- «Таинственная река», Деннис Лихэйн, 2001 г.
- «В лесу», Тана Френч, 2007 г.
- «Девушка с татуировкой дракона», Стиг Ларссон, 2008 г.
- «Старикам тут не место», Кормак Маккарти, 2005 г.
- «Моя сестра, серийный убийца», Ойинкан Брейтуэйт, 2018 г.
- «Бог лесов», Лиз Мур, 2024 г.
- «Слезы лезвия бритвы», С. А. Косби, 2021 г.
- «Хромые кони», Мик Геррон, 2010 г.
- «Bluebird, Bluebird», Аттика Локк, 2017 г.
- «Blacktop Wasteland», С. А. Косби, 2020 г.
- «Девушка в поезде», Пола Хокинс, 2015 г.
- «Преступления прошлого», Кейт Аткинсон, 2004 г.
- «Нам нужно поговорить о Кевине», Лайонел Шрайвер, 2003 г.
- «Как ты смеешь», Меган Эббот, 2012 г.
- «Линкольн для адвоката», Майкл Коннелли, 2005 г.
- «Остров проклятых», Деннис Лихейн, 2003 г.
- «11/22/63», Стивен Кинг, 2011 г.
- «Острые предметы», Гиллиан Флинн, 2006 г.
- «Брокен-Харбор», Тана Френч, 2012 г.
- «Комната», Эмма Донохью, 2010 г.
- «Преданный садовник», Джон ле Карре, 2001 г.
- «Щегол», Донна Тартт, 2013 г.
- «Засуха», Джейн Харпер, 2017 г.
- «Зимняя кость», Дэниел Вудрелл, 2006 г.
- «Код да Винчи», Дэн Браун, 2003 г.
- «Большая маленькая ложь», Лиана Мориарти, 2014 г.
- «Идеальная няня», Лейла Слимани, 2016 г.
- «Сюжет», Джин Ханфф Корелиц, 2021 г.
- «Сочувствующий», Вьет Тхань Нгуен, 2016 г.
- «Защищая Джейкоба», Уильям Лэндей, 2012 г.
- «Записки перед казнью», Даня Кукафка, 2022 г.
- «Ведьмин вяз», Тана Френч, 2018 г.
- «Сходство», Тана Френч, 2008 г.
- «Все грешники кровоточат», С. А. Косби, 2023 г.
- «Безмолвный пациент», Алекс Михаэлидес, 2019 г.
- «Your House Will Pay», Стэф Чха, 2019 г.
- «Я пилигрим», Терри Хейз, 2014 г.
- «Тонкая работа», Сара Уотерс, 2002 г.
- «Темная материя», Блейк Крауч, 2016 г.
- «Не говори никому», Харлан Кобен, 2001 г.
- «Ты», Кэролайн Кепнес, 2014 г.
- «Пышная жизнь», Ричард Прайс, 2008 г.
- «Jar of Hearts», Дженнифер Хиллер, 2018 г.
- «Мексиканская готика», Сильвия Морено-Гарсия, 2020 г.
- «Прежде чем я усну», С. Дж. Уотсон, 2011 г.
- «Толчок», Эшли Одрейн, 2021 г.
- «Все цвета тьмы», Крис Уитакер, 2024 г.
- «Сороки-убийцы», Энтони Горовиц, 2017 г.
- «Ничего из этого не правда», Лайза Джуэлл, 2023 г.
Alexey Fedorenko / Shutterstock / Fotodom
Популярные комментарии
Ольга СтарцеваНе имеет учитель никакого права на что то свое личное в пределах класса!!! Ни на эмоции, ни на ошибки! Ошибка учителя это испорченная жизнь ребёнка! Вы хотите сказать, что учитель имеет право испортить жизнь ребенку, что ли??? Все эмоции и ошибки должны быть за пределами школы!!!
Что пора запретить взрослым и разрешить детям: директор школы — о том, с чего начать учебный год
Никита ЛымарьМне кажется, что зарплата педагогов должна быть не ниже МРОТ за 18 часов. Стимулирующие, стаж и северные — это должно быть поверх. То есть, если учитель работает на 18 часов уроков, то у него примерно столько же времени однозначно будет на подготовку к урокам. Хотя, честно, на подготовку иногда приходится тратить явно больше времени (видимо, тут надо считать больше не как подготовиться к одному уроку, а ко всей теме). В Карелии учителя сверх нагрузки и с классным руководством получают неплохо (но зависит от района). У учителей начальных классов нагрузка явно больше получается, чем 18 часов, от этого и зарплата выше. Но, на мой взгляд, учителя предметники вообще должны получать больше, но больше сил вкладывать в подготовку. Наполняемость классов в 30 учеников — это сейчас ненормально, с учётом того, что слабых учеников в классе слишком много. Оптимальнее было бы в классах учить по 20-22 ученика. Я говорю со стороны, потому что прихожу проводить мероприятия в классы — часто просветительские, как викторины или квесты. И очень заметно, что в массе качество «соображаемости» среди учеников снижено примерно на 55-60%, знания где-то есть, но инструкция к их использованию отсутствует. Даже знания уровня начальной школы не у всех старшеклассников можно найти. С учителями есть разговор, как повысить эффект от мероприятий, но учителя настолько уставшими иногда выглядят (иногда просто ленивыми), что приходится «идти на жертвы». Отсюда и сам уровень образования страдает
«Питаемся скромно: не хватает на рыбу, мясо». Учителя — честно о зарплатах, нагрузке и о том, что хотят изменить в школах
ОльгаРебенок и так находится в заведомо более слабой позиции по отношению к учителям и школьной администрации. И вы предлагаете мне выступить против него, поддерживая липовый авторитет несправедливого педагога? Не будет этого. У нашего сына всегда будет наша поддержка, даже если при этом посыпется чей-то дутый авторитет)))
Что пора запретить взрослым и разрешить детям: директор школы — о том, с чего начать учебный год







