В российских школах появятся новые учебники — перечень утвердили в Минпросвещения
Затронули все основные школьные предметы
Минпросвещения России утвердило новый федеральный перечень учебников, которые можно использовать в школах при обучении по программам начального, основного и среднего общего образования. Об этом сообщили в ведомстве.
В федеральный перечень включили учебники по истории Краснодарского края, Марий Эл, Адыгеи, Бурятии, Чувашии, Мордовии, Ингушетии, Сахалинской области и других регионов России для учащихся пятых–седьмых классов. В новый список также вошли учебники по истории Донецкой и Луганской народных республик, а также Запорожской и Херсонской областей. Учебники начнут использовать в школах с 1 сентября 2026 года.
Для начальной школы в список вошли учебники по русскому языку, литературному чтению, математике, иностранным языкам, окружающему миру и другим предметам. Также в нем представлены книги по родным языкам и литературе на родных языках, в том числе хакасском, адыгейском, башкирском, осетинском, мокшанском, татарском и удмуртском.

Учитель с Ямала — о том, как школьников учат родным языкам
Ученики пятых–девятых классов смогут заниматься по новым учебникам по русскому языку и литературе, математике, информатике, географии, физике, химии, биологии и иностранным языкам.
Для старшеклассников в перечень включили учебники по русскому языку и литературе, алгебре и геометрии, информатике, физике, химии, иностранным языкам и другим дисциплинам.
В список также вошли учебники для вариативной части школьных программ, адаптированных образовательных программ и программ среднего профессионального образования по общеобразовательным предметам.
Для учебников, которые исключили из федерального перечня, установили срок, в течение которого школы смогут продолжать ими пользоваться. Это позволит постепенно перейти на новые учебные материалы.
Ira.foto.2024/Shutterstock/Fotodom
Популярные комментарии
HelenКак же сложно быть подростком. Казалось бы, что нет ничего проще, как подойти к мальчику или девочке и сказать, что ты мне нравишься.Но нет, проблемы какие-то дурацкие в голове.Я своему ребенку посоветовала решать проблемы делами. Нравится кто-то? Подойди, познакомься простыми фразами: привет, как тебя зовут, самому представится, где учишься, где живёшь, есть ли домашние животные, есть ли братья сестры, чем занимается вне школы, какие есть увлечения, и прочее, угости шоколадкой, предложи сходить в кино, после уроков съесть по мороженому, на переменах поговорить об интересах. Обменяться номерами телефонов. Да куча всяких разностей. Можно ничего не говорить о своих «любовях», а входить в жизнь понравившегося человечка. Подарить карандаш простой и красивый, ручку, резинку стирательную. В столовой сесть рядом или место занять. Кидать комплименты приятные.Можно предложить сидеть вместе за партой.При влюбленностях подростков важно помнить, что самое главное, что есть у него -это жизнь и нет ничего важнее жизни. Родителям в такой трудный промежуток жизни подростка нужно быть рядом и поддерживать в ребенке самоуважение, развитие критичности мышления, рациональности общения.
Я влюбился в одноклассницу, но боюсь ей признаться. Что мне делать?
Алина Сен-ЛюкУжасная, некорректная акция, которая не учит добру и милосердию, ибо благотворительность — это когда от себя что-то отрываешь, а не у другого человека забираешь… Да и не было никогда у учителя моря цветов в вёдрах. Не все ведь в первых классах работают.
«Все эти акции вместо цветов — спекуляция чувствами учителя»: педагоги — о том, нужны ли им букеты на 1 Сентября







