Мальчик рассказал маме, что в рождественской постановке будет дверью. Запись их разговора набрала 11 млн просмотров
Британка сняла реакцию свою сына-младшеклассника, который с воодушевлением сообщил маме о своей «классической роли» в школьной постановке к Рождество. На видео она долго гадает, что же за роль досталась ее сыну Майло, который после неудачных попыток отвечает ей, что это фактически роль «третьего швейцара», который будет открывать двери для других участников пьесы. А может быть даже просто дверью. Об этом сообщает Scary Mommy.
Ролик набрал более 11 млн просмотров, а Майло с мамой и бабушкой даже пригласили быть гостями «Утреннего шоу».

В разговоре с мамой, записанном в машине, Майло просит угадать маму, чью роль он получил в праздничном спектакле о чуде в рождественском вертепе. Мама пытается угадывать, а мальчик предупреждает его, что это «классическая роль».

После того, как выясняется, что это не Иосиф и не кто-то из мудрецов, мама сдается. Тогда Майло воодушевленно кричит, что будет третьим открывать двери на сцене.

Правда, он признался, что там не будет настоящей комнаты, поэтому, возможно, ему придется выступить в костюме двери самому.
Популярные комментарии
Вероника РассказоваЯ очень сочувствую пострадавшим девочкам! Думаю, возможно были и мальчики. Но! Некоторых эпизодов, возможно, можно было избежать. В частности, если бы девушка Ульяна не поехала на дачу! Хотя, она возможно и не знала, что будет там наедине с ним. Танцоры-тренеры, конечно, уроды конченных! И тень падает на всё сообщество.
Сразу нескольких известных танцоров обвиняют в растлении девочек-подростков: что известно о ситуации
АнастасияОчень хорошо понимаю автора. Тоже отпустила сына во взрослую жизнь. Получил образование. Но есть бытовые особенности, особенности самочувствия и здоровья, сопутствующие основному диагнозу трудности, от которых «не отмахнешься». И это все объективно влияет на качество жизни, самостоятельность, принятие решений. И я как мама также оглядываюсь вокруг себя и понимаю, что в прошлом все что могла сделала, и соломку где могла стелила, но будущее открыто. Задумалась, сейчас мне хорошо, когда сын проявляет радость, состояние счастья, говорит о своей любви.
«Наверное, я планирую жить вечно»: мама 26-летней девушки с ОВЗ — о будущем, которое пугает
ОльгаС Чеховым согласна. Еще Бунин и Куприн для изучения отлично подойдут. Пушкин — вполне неплохо. Гоголь — но не то, что изучают. Салтыков-Щедрин тяжеловат, но необходим и очень современен, к сожалению. Достоевского, Толстого и Тургенева оставила бы для изучения во взрослом возрасте, после школы. Кто захочет — прочитает. В школьной же программе оставила бы для изучения Булгакова, Зощенко и обязательно кого-то из современной литературы. Это все можно изучать, начиная с 7 класса. А до этого надо просто прививать детям любовь к чтению. Не вызвать стойкую неприязнь, когда они в 5 классе читают Му-му или Слово о полку Игореве, а в 6-м — Дубровского. Есть прекрасная литература для детей. Которая также учит хорошему и доброму. Но это именно литература для детей. А наши классики, уж простите, но писали ДЛЯ ВЗРОСЛЫХ читателей. У Толстого были рассказики именно для детей. У Чехова тоже есть подходящая литература, у Куприна. Их — пожалуйста. Но не Бежин луг и не Му-му
«Дети читают классику как записки о жизни инопланетян»: писатель Дмитрий Данилов — о любимых книгах и школьной программе







