«Надо ограмотнять население»: так красноярский министр указал на незнание людей о грантах
Министр сельского хозяйства Красноярского края Леонид Шорохов во время заседании заявил, что «надо ограмотнять население в вопросах выдачи грантов». Позже помощница Шорохова заявила изданию «Подъем», что Шорохов «просто придал эмоциональности своей речи».
Помощница Леонида Шорохова Ольга Шапова позже заявила, что вместе с руководителем радуется вызванному его словами резонансу в СМИ и соцсетях. Также, по ее словам, использованное министром то ли просторечное, то ли разговорное, но в целом корректное, правда, призналась Ольга, в словари она не заглядывала. Шапова подчеркнула, что речь Шорохова всегда грамотная, просто он проявил эмоции, так как «тема садоводства всегда вызывает много вопросов». «Насколько я знаю, но не смотрела в словарях, оно корректное, как разговорная форма. Оно используется. Либо как просторечное. Это нормально, что обсуждается. Если обсуждается, значит, тема людям интересна. Если б не обсуждалось, значит прошло мимо — скучно, не нужно и никого не зацепило. А тут, видите, какой резонанс. Плохой пиар — это тоже пиар», — прокомментировала слова начальства Шапова.
Ещё больше интересного и полезного про образование и воспитание — в нашем телеграм-канале. Подписывайтесь, чтобы ничего не пропустить!
Популярные комментарии
Акела Промахнулсяв Швеции к преподавателям проработавшим в школе больше пятнадцати лет в суде как адекватным свидетелям не относятся 🤕
В России предложили ввести "учительский капитал"
Ольга«Знаете, что выбрали? Новые груди они выбрали. Операции по улучшению груди». И что в этом такого? Не вижу ничего необычного. И еще я бы выбрала для родивших женщин — бесплатное протезирование зубов.
"Новые груди они выбрали": россиянки предпочли пластику груди всем остальным мерам господдержки кормящих матерей
Сергей ГлушковСовременной школе уже ничего не нужно. Она мертва, еë убивали 34 года. Теперь родитель сам должен учить дитя в меру своего понимания. Как результат, — толпы бездельников и пустобрëхов, ставящих цель только " полëгкому срубить бабла»…
«Не как лучше для школы, а как это будет выглядеть при проверке»: учитель — о том, как школами управляют инструкции








