Школьники пожаловались Мизулиной на «нейрослоп» о Рихарде Зорге, который им показали на «Разговорах о важном»

Новости

Школьники пожаловались Мизулиной на «нейрослоп» о Рихарде Зорге, который им показали на «Разговорах о важном»

Детям не понравился ролик с «ИИшными дедом и внуком»

Глава Лиги безопасного интернета Екатерина Мизулина раскритиковала видеоролик о советском разведчике Рихарде Зорге, который школьникам показали в рамках «Разговоров о важном». Она рассказала в своем тг-канале, что подростки сами называют подобные видео «нейрослопом», и согласилась с такой оценкой.

По словам Мизулиной, школьники пожаловались ей на качество ролика, в частности на «ИИшных деда и внука» и большое количество ошибок в видео. «Подростки называют это нейрослопом. Согласна с ними», — сказала она. Мизулина также заявила, что не понимает, зачем просветительский урок превращают в просмотр контента, похожего на ленту TikTok.

«Видимо, подвиг нашего разведчика пытались с помощью ИИ-контента популяризировать среди школьников и студентов колледжей. Но, судя по отклику молодежи, вышло несколько криво», — написала Мизулина. По ее словам, некоторые ученики рассказывали, что во время просмотра ролика в классе просто смеялись. Другие жаловались на то, что уже устали от большого количества видео, созданных с помощью ИИ.

Сам ролик Мизулина оценила резко отрицательно. По ее словам, в нем использованы бездушный текст, который, судя по всему, был составлен нейросетью на основе материалов из интернета, безжизненный закадровый голос и странный видеоряд. Образ Зорге, считает она, в итоге оказался похож на героя Джеймса Бонда.

«При просмотре у меня сложилось ощущение, что создатели контента не в курсе, кто такой Зорге и чем он вообще занимался. В какой-то момент мне даже стало обидно за нашего прославленного разведчика», — заявила Мизулина.

При этом она подчеркнула, что сама тема Зорге остается интересной и важной. По мнению Мизулиной, она особенно актуальна для мальчиков, которые выбирают будущую профессию, в том числе с учетом «острой нехватки кадров в правоохранительных органах». На важность темы, как она отметила, указывают и сами школьники в своих письмах.

«Фальшь и халтуру молодежь чует за версту. И толку от таких поделок никакого», — сказала она.

Отдельно глава «Лиги безопасного интернета» обратила внимание на слова школьников о том, что в рамках «Разговоров о важном» им с начала года регулярно показывают видео, созданные ИИ. Мизулина задалась вопросом, проводились ли перед показом такого контента в школах исследования того, как его воспринимают подростки.

Она также отметила, что дети и подростки ежедневно видят в соцсетях большое количество сгенерированных нейросетями роликов. По ее словам, многие уже просто пролистывают такой контент, поскольку он успел им надоесть. Значительная часть подобных видео, считает Мизулина, создается прежде всего как развлекательный контент для привлечения трафика.

Как пишет «Подъем», в титрах фильма о Зорге указано, что над роликом работали почти 60 человек. Среди них названы митрополит Симферопольский и Крымский Тихон Шевкунов и продюсер Саида Медведева.

Медведева в разговоре с изданием заявила, что отвечать на критику должен митрополит Тихон, поскольку именно он является идеологом проекта. По ее словам, все решения по созданию роликов принимает владыка, а без него в проекте «и шага не происходит». «Владыка Тихон — руководитель этого проекта, он идеолог его. Там все решения его. Считайте, что владыка — создатель этих роликов, потому что там шага без него не происходит», — сказала продюсер.

кадр из ролика к «Разговорам о важном»

Фото пользователя

Читайте также

СТОИТ ЛИ БОЯТЬСЯ ТВОРЧЕСКОГО ОБРАЗОВАНИЯ?

Выбор редакции