Школьники пожаловались Мизулиной на «нейрослоп» о Рихарде Зорге, который им показали на «Разговорах о важном»
Детям не понравился ролик с «ИИшными дедом и внуком»
Глава Лиги безопасного интернета Екатерина Мизулина раскритиковала видеоролик о советском разведчике Рихарде Зорге, который школьникам показали в рамках «Разговоров о важном». Она рассказала в своем тг-канале, что подростки сами называют подобные видео «нейрослопом», и согласилась с такой оценкой.
По словам Мизулиной, школьники пожаловались ей на качество ролика, в частности на «ИИшных деда и внука» и большое количество ошибок в видео. «Подростки называют это нейрослопом. Согласна с ними», — сказала она. Мизулина также заявила, что не понимает, зачем просветительский урок превращают в просмотр контента, похожего на ленту TikTok.
«Видимо, подвиг нашего разведчика пытались с помощью ИИ-контента популяризировать среди школьников и студентов колледжей. Но, судя по отклику молодежи, вышло несколько криво», — написала Мизулина. По ее словам, некоторые ученики рассказывали, что во время просмотра ролика в классе просто смеялись. Другие жаловались на то, что уже устали от большого количества видео, созданных с помощью ИИ.
Сам ролик Мизулина оценила резко отрицательно. По ее словам, в нем использованы бездушный текст, который, судя по всему, был составлен нейросетью на основе материалов из интернета, безжизненный закадровый голос и странный видеоряд. Образ Зорге, считает она, в итоге оказался похож на героя Джеймса Бонда.

«При просмотре у меня сложилось ощущение, что создатели контента не в курсе, кто такой Зорге и чем он вообще занимался. В какой-то момент мне даже стало обидно за нашего прославленного разведчика», — заявила Мизулина.
При этом она подчеркнула, что сама тема Зорге остается интересной и важной. По мнению Мизулиной, она особенно актуальна для мальчиков, которые выбирают будущую профессию, в том числе с учетом «острой нехватки кадров в правоохранительных органах». На важность темы, как она отметила, указывают и сами школьники в своих письмах.
«Фальшь и халтуру молодежь чует за версту. И толку от таких поделок никакого», — сказала она.
Отдельно глава «Лиги безопасного интернета» обратила внимание на слова школьников о том, что в рамках «Разговоров о важном» им с начала года регулярно показывают видео, созданные ИИ. Мизулина задалась вопросом, проводились ли перед показом такого контента в школах исследования того, как его воспринимают подростки.
Она также отметила, что дети и подростки ежедневно видят в соцсетях большое количество сгенерированных нейросетями роликов. По ее словам, многие уже просто пролистывают такой контент, поскольку он успел им надоесть. Значительная часть подобных видео, считает Мизулина, создается прежде всего как развлекательный контент для привлечения трафика.
Как пишет «Подъем», в титрах фильма о Зорге указано, что над роликом работали почти 60 человек. Среди них названы митрополит Симферопольский и Крымский Тихон Шевкунов и продюсер Саида Медведева.
Медведева в разговоре с изданием заявила, что отвечать на критику должен митрополит Тихон, поскольку именно он является идеологом проекта. По ее словам, все решения по созданию роликов принимает владыка, а без него в проекте «и шага не происходит». «Владыка Тихон — руководитель этого проекта, он идеолог его. Там все решения его. Считайте, что владыка — создатель этих роликов, потому что там шага без него не происходит», — сказала продюсер.
кадр из ролика к «Разговорам о важном»
Популярные комментарии
АндрейАбсолютно согласен! Надо ещё и математику убрать, а то учат детей думать и раскладывать по полочкам! И читать и грамотно общаться сейчас не в моде. Есть же нейросеть! И комментарии поможет написать! Отправлять в школу только на физкультуру, труды и ОБЗиР. А все остальные предметы платно и по желанию! Хотя и эти три предмета требуют особой подготовки, поэтому их надо тоже по желанию, а лучше вообще платно!
«Врачей жалко. А вас, тварей, нет». Честный монолог учительницы о том, что стоит за особым статусом педагогов
Виктория Ильина«Короткий ответ: никак» — пожалуй, самая спорная рекомендация статьи. Да, признание родителей не изменит прошлого, а разговор не гарантирует извинений. Но это не значит, что о пережитом нужно молчать. Между «устроить суд истории» и «закрыть тему» есть третья возможность: спокойно рассказать, что помнишь, что чувствовал и как это на тебя повлияло. Не ради мести или покаяния, а чтобы назвать пережитое своими словами и обозначить границы. Родители могут искренне не помнить — но статья лишь предполагает это, не зная обстоятельств конкретной семьи. Избирательность памяти сама по себе не доказывает ни забывчивости, ни правоты одной из сторон. Почему же защитная версия взрослых считается вероятной, а желание выросшего ребёнка высказаться объявляется попыткой «переписать детство»? Забыть старые обиды по приказу невозможно. Молчание не означает, что проблема решена. Исследования также показывают: пережитое в детстве насилие связано с повышенным риском повторения жестокого или пренебрежительного обращения со своими детьми. Поэтому очень важно не «оставить родителей в покое», а осмыслить свой опыт и не передать его дальше. Разумеется, разговор стоит подготовить и вести без оскорблений. А вот объявлять молчание универсальным способом исцеления — безответственно, важно не просто прекратить разговоры о прошлом, а именно разобраться, как не воспроизвести пережитую несправедливость уже в отношениях со своими детьми.
Родители били меня в детстве, а теперь говорят, что ничего не было. Почему они так делают?
Юрий НикольскийПолвека сохраняю вес. Утром встаю на весы. Если вес выше той отметки, что установил полвека тому назад, то в этот день пищи на четверть меньше предыдущего дня. Ем по 6 раз в день, йогурт за час до сна. Не редко толстеют в годы, когда перестают расти — здесь уменьшаются затраты, а привычка есть столько же сохраняется. Второй период после окончания учёбы — начинается спокойная жизнь. Третий период — организм стареет, то новые клетки образуются всё реже. Сейчас потребляю пищи в 3 раза меньше чем полвека тому назад. Для женщин ещё есть периоды, связанные с беременностью.
Дело не в гормонах: 10 ошибок, из-за которых вы не можете похудеть







