Книги Эдуарда Лимонова и Виктора Франкла включили в перечень изданий, подлежащих специальной маркировке
Ранее в перечень также были добавлены три книги о Егоре Летове
Российский книжный союз обновил отраслевой перечень книг, которые подлежат специальной маркировке из-за упоминаний наркотических средств. В обновленный список вошли еще 33 издания, в том числе произведения Эдуарда Лимонова, Виктора Франкла и других авторов, сообщает ТАСС.
В перечень включены две книги издательства «Альпина.Проза» авторства Эдуарда Лимонова — «Москва майская» и «В Сырах: Роман в промзоне». Помимо этого, в обновленный список вошли книга Виктора Франкла «Логотерапия и экзистенциальный анализ: статьи и лекции», сборник рассказов Андрея Рубанова «Тоже Родина», книга Эндрю Холочека о медитации «Йога сновидений», а также работа Майкла Лонга «Дофамин в порядке: Как приручить гормон счастья» и другие издания.
Несколькими днями ранее в перечень также были добавлены три книги о Егоре Летове, написанные Алексеем Кобловым.
Ранее РКС уже публиковал отраслевой перечень книг, подлежащих маркировке. Тогда в него вошло около тысячи произведений. В организации отмечали, что список будет регулярно пополняться.
В перечне присутствуют произведения Виктора Пелевина, Сергея Лукьяненко, Татьяны Устиновой, Натальи Нестеровой и Дины Рубиной. Среди зарубежных авторов в список включены Стивен Кинг, Карлос Кастанеда, Чак Паланик, а также Эрих Мария Ремарк, Джон Стейнбек и Дэниел Киз.
С 1 марта 2026 года в России вступили в силу изменения в законодательство о наркотических средствах. Согласно новым нормам, литературные и художественные произведения, опубликованные после 1 августа 1990 года и содержащие упоминания наркотиков как часть художественного замысла, должны сопровождаться специальным предупреждением.
В РКС пояснили, что перечень носит публичный характер и используется издательствами, книжными магазинами, библиотеками и другими участниками книжного рынка для единообразного соблюдения требований закона. Включение книг в список происходит по заявлению правообладателей после подтверждения наличия соответствующего контента.
ANATOLY Foto / Shutterstock / Fotodom
Популярные комментарии
ОльгаК сыну постоянно цепляются, хотя он выглядит аккуратно, даже иногда носит бабочку. Не нравятся его брюки. Требуют сменить их на классические, которые неудобны, мнутся, вытираются и у них вытягиваются колени. Говорят, что одет не по уставу. Но в уставе школы прописан «опрятный внешний вид». Чем мятые классические штаны с вытянутыми коленками опрятнее серых джинсов, которые и как джинсы-то не выглядят и которые ребенок носит с трикотажным пиджаком, рубашкой и бабочкой — непонятно.
«Собранный хвост — признак неблагополучной семьи»: почему детей все еще выгоняют с уроков за внешний вид
HelenКак же сложно быть подростком. Казалось бы, что нет ничего проще, как подойти к мальчику или девочке и сказать, что ты мне нравишься.Но нет, проблемы какие-то дурацкие в голове.Я своему ребенку посоветовала решать проблемы делами. Нравится кто-то? Подойди, познакомься простыми фразами: привет, как тебя зовут, самому представится, где учишься, где живёшь, есть ли домашние животные, есть ли братья сестры, чем занимается вне школы, какие есть увлечения, и прочее, угости шоколадкой, предложи сходить в кино, после уроков съесть по мороженому, на переменах поговорить об интересах. Обменяться номерами телефонов. Да куча всяких разностей. Можно ничего не говорить о своих «любовях», а входить в жизнь понравившегося человечка. Подарить карандаш простой и красивый, ручку, резинку стирательную. В столовой сесть рядом или место занять. Кидать комплименты приятные.Можно предложить сидеть вместе за партой.При влюбленностях подростков важно помнить, что самое главное, что есть у него -это жизнь и нет ничего важнее жизни. Родителям в такой трудный промежуток жизни подростка нужно быть рядом и поддерживать в ребенке самоуважение, развитие критичности мышления, рациональности общения.
Я влюбился в одноклассницу, но боюсь ей признаться. Что мне делать?
Алина Сен-ЛюкУжасная, некорректная акция, которая не учит добру и милосердию, ибо благотворительность — это когда от себя что-то отрываешь, а не у другого человека забираешь… Да и не было никогда у учителя моря цветов в вёдрах. Не все ведь в первых классах работают.
«Все эти акции вместо цветов — спекуляция чувствами учителя»: педагоги — о том, нужны ли им букеты на 1 Сентября







