Антропологи нашли в Кении древнейшие признаки насилия среди предков человека
Ученые американского Смитсоновского музея естественной истории (SMNH) установили на костях предка человека из Кении следы каменных орудий. Антропологи выяснили это в ходе изучения останков древних прямоходящих людей и других гоминин, обитавших в окрестностях кенийского озера Туркана примерно 1,45 млн назад. Это значит, что представители нашего рода Homo стали использовать подручные средства в борьбе друг с другом на миллион лет раньше, чем считалось, до этого, так как изученным костям 1,45 млн лет. Как сообщает ТАСС, статья с описанием открытия была опубликована в журнале Scientific Reports.
«Результаты нашего исследования указывают на то, что гоминины поедали друг друга как минимум 1,45 млн лет назад. Существует масса других примеров того, что наши предки и другие представители рода Homo иногда становились каннибалами, однако наша находка указывает на то, что подобные формы поведения возникли среди них значительно раньше, чем на то указывали другие окаменелости», — заявила научный сотрудник SMNH Бриана Побинер.
Ученые давно пытаются разгадать, в какой период гоминины начали убивать друг друга с помощью орудий. Ранее самым древним примером этого считался череп, найденный исследователями в испанской пещере Сима-де-лос-Уэсос в середине прошлого десятилетия. Его обладатель, предположительно гейдельбергский человек (Homo heidelbergensis), погиб около 430 тысяч.лет назад в результате ударов по голове каменными орудиями.
Внимание антропологов привлекла большая берцовая кость гоминина, найденная еще в конце прошлого столетия, на которой были обнаруженв царапины и трещины. Эти отметины не были похожи на следы зубов хищников или на результаты природной эрозии.
В ходе работы ученые подготовили точные трехмерные компьютерные модели берцовой кости и сравнили ее с набором из почти девяти сотен других трехмерных «слепков» окаменелостей со следами зубов, орудий труда и прочими механическими повреждениями. И девять из одиннадцати повреждений на останках древнего гоминина были оставлены каменными орудиями, а два других — саблезубыми кошками.
При этом почти все царапины от орудий находятся в тех частях берцовой кости, где к ней крепятся мышцы. Это наблюдение позволило сделать вывод о том, что жертву не просто убили, но и разделали.
По словам Побинер, сейчас ученые предполагают, что жертва и охотник принадлежали к двум разным видам древних людей, чьи представители в то время жили в Восточной Африке. Новые раскопки и последующая работа помогут получить более точный ответ на этот вопрос.
Ema Emi / Shutterstock / Fotodom
Популярные комментарии
Вероника РассказоваЯ очень сочувствую пострадавшим девочкам! Думаю, возможно были и мальчики. Но! Некоторых эпизодов, возможно, можно было избежать. В частности, если бы девушка Ульяна не поехала на дачу! Хотя, она возможно и не знала, что будет там наедине с ним. Танцоры-тренеры, конечно, уроды конченных! И тень падает на всё сообщество.
Сразу нескольких известных танцоров обвиняют в растлении девочек-подростков: что известно о ситуации
АнастасияОчень хорошо понимаю автора. Тоже отпустила сына во взрослую жизнь. Получил образование. Но есть бытовые особенности, особенности самочувствия и здоровья, сопутствующие основному диагнозу трудности, от которых «не отмахнешься». И это все объективно влияет на качество жизни, самостоятельность, принятие решений. И я как мама также оглядываюсь вокруг себя и понимаю, что в прошлом все что могла сделала, и соломку где могла стелила, но будущее открыто. Задумалась, сейчас мне хорошо, когда сын проявляет радость, состояние счастья, говорит о своей любви.
«Наверное, я планирую жить вечно»: мама 26-летней девушки с ОВЗ — о будущем, которое пугает
ОльгаС Чеховым согласна. Еще Бунин и Куприн для изучения отлично подойдут. Пушкин — вполне неплохо. Гоголь — но не то, что изучают. Салтыков-Щедрин тяжеловат, но необходим и очень современен, к сожалению. Достоевского, Толстого и Тургенева оставила бы для изучения во взрослом возрасте, после школы. Кто захочет — прочитает. В школьной же программе оставила бы для изучения Булгакова, Зощенко и обязательно кого-то из современной литературы. Это все можно изучать, начиная с 7 класса. А до этого надо просто прививать детям любовь к чтению. Не вызвать стойкую неприязнь, когда они в 5 классе читают Му-му или Слово о полку Игореве, а в 6-м — Дубровского. Есть прекрасная литература для детей. Которая также учит хорошему и доброму. Но это именно литература для детей. А наши классики, уж простите, но писали ДЛЯ ВЗРОСЛЫХ читателей. У Толстого были рассказики именно для детей. У Чехова тоже есть подходящая литература, у Куприна. Их — пожалуйста. Но не Бежин луг и не Му-му
«Дети читают классику как записки о жизни инопланетян»: писатель Дмитрий Данилов — о любимых книгах и школьной программе







