Британские учёные впервые смогли синтезировать человеческий эмбрион из стволовых клеток
Ученые впервые синтезировали аналог человеческого эмбриона из стволовых клеток, сообщает британская газета The Guardian. Этот прорыв позволит изучать генетические заболевания и причины бесплодия. Профессор Магдалена Жерницкая-Гетц из Кембриджского университета и Калифорнийского технологического института объяснила, что они могут создавать структуры, аналогичные человеческим эмбрионам, путем перепрограммирования эмбриональных стволовых клеток.
Созданные структуры достигли начальной стадии развития, называемой гаструляцией. Они не имеют бьющегося сердца или мозговых зачатков, но содержат клетки, которые обычно формируют плаценту, желточный мешок и сам эмбрион. Эти зародыши, созданные без использования человеческих яйцеклеток, позволяют исследователям изучать их развитие дольше установленного законом Великобритании 14-дневного периода.
Согласно The Guardian, синтетические эмбрионы в ближайшее время не будут использоваться в клинической практике, так как их имплантация была бы незаконной. Также неясно, могут ли эти структуры продолжать созревание до более поздних стадий развития, поскольку аналогичные опыты с зародышами обезьян и мышей, проведенные американскими и китайскими учеными, не увенчались успехом. Ученые со всего мира уже начали разрабатывать основные принципы работы с синтетическими эмбрионами.
Правило 14 дней — это международный медицинский принцип, согласно которому человеческим эмбрионам, полученным с помощью ЭКО, нельзя развиваться вне тела женщины дольше этого срока. В Великобритании и Австралии нарушение этого правила считается уголовным преступлением, а в США за его соблюдением следят специализированные регулирующие органы.
Фото: Svitlana Hulko / Shutterstock / Fotodom
Популярные комментарии
Никита ЛымарьМне кажется, что зарплата педагогов должна быть не ниже МРОТ за 18 часов. Стимулирующие, стаж и северные — это должно быть поверх. То есть, если учитель работает на 18 часов уроков, то у него примерно столько же времени однозначно будет на подготовку к урокам. Хотя, честно, на подготовку иногда приходится тратить явно больше времени (видимо, тут надо считать больше не как подготовиться к одному уроку, а ко всей теме). В Карелии учителя сверх нагрузки и с классным руководством получают неплохо (но зависит от района). У учителей начальных классов нагрузка явно больше получается, чем 18 часов, от этого и зарплата выше. Но, на мой взгляд, учителя предметники вообще должны получать больше, но больше сил вкладывать в подготовку. Наполняемость классов в 30 учеников — это сейчас ненормально, с учётом того, что слабых учеников в классе слишком много. Оптимальнее было бы в классах учить по 20-22 ученика. Я говорю со стороны, потому что прихожу проводить мероприятия в классы — часто просветительские, как викторины или квесты. И очень заметно, что в массе качество «соображаемости» среди учеников снижено примерно на 55-60%, знания где-то есть, но инструкция к их использованию отсутствует. Даже знания уровня начальной школы не у всех старшеклассников можно найти. С учителями есть разговор, как повысить эффект от мероприятий, но учителя настолько уставшими иногда выглядят (иногда просто ленивыми), что приходится «идти на жертвы». Отсюда и сам уровень образования страдает
«Питаемся скромно: не хватает на рыбу, мясо». Учителя — честно о зарплатах, нагрузке и о том, что хотят изменить в школах
ОльгаРебенок и так находится в заведомо более слабой позиции по отношению к учителям и школьной администрации. И вы предлагаете мне выступить против него, поддерживая липовый авторитет несправедливого педагога? Не будет этого. У нашего сына всегда будет наша поддержка, даже если при этом посыпется чей-то дутый авторитет)))
Что пора запретить взрослым и разрешить детям: директор школы — о том, с чего начать учебный год
Олеся ПупышеваВсе эти акции вместо цветов не на пустом месте появились. Каково родителям наблюдать, как мусорные баки рядом со школой уже вечером 1го сентября наполнены под завязку букетами? В классах 30+ учеников и практически каждый приносит букет.
«Все эти акции вместо цветов — спекуляция чувствами учителя»: педагоги — о том, нужны ли им букеты на 1 Сентября
