СМИ: родители жалуются на вспышку вируса Коксаки в российских школах и детсадах, который якобы завозят туристы из Турции
Жители России стали массово жаловаться на вспышки вируса Коксаки в школах и детских садах разных регионов. Родители утверждают, что вирус привозят туристы, вернувшиеся домой с осеннего отдыха на курортах Турции. Об этом сообщает SHOT.
Канал пишет о случаях массового заболевания детей с похожими симптомами в Московской и Владимирской областях, а также в Краснодарском крае. «Мы живем в Краснодарском крае, это тоже туристические места. Племянник был на соревнованиях по ММА, может и там подхватил. У нас в станице у многих детей в возрасте до 11 лет сейчас волдыри на ступнях и руках, температура и во рту что-то типа стоматита. Переносится у всех в лёгкой форме», — рассказала ресурсу жительница Новороссийска.
В то же время, по данным канала, заболевшие дети е с похожими симптомами есть и в Москве. «Первые сутки температура у ребенка была 39,1, небольшая сыпь на ладонях, красное горло, третьи сутки температура чуть ниже, но сохраняется, сыпь более яркая на ладошках, на ногах тоже сыпь, но с более крупными язвами. Четвертые сутки — температура чуть повышена, сыпь сохраняется», — сообщила мама шестилетнего ребенка из столицы.
Ранее SHOT сообщал, что в последние несколько недель на побережье турецкого Белека несколько десятков туристов, в том числе и семьи из России, попали в местный госпиталь с температурой выше 39 и сыпью. Сейчас же, утверждает канал, случаи заболевания фиксируются уже по всей Анталье, несмотря на опровержения отелей.
Минздрав Турции в заявлении РИА Новости опроверг сообщения ряда СМИ и тг-каналов о якобы массовом заражении российских туристов вирусной инфекцией в курортной Анталье. Муниципалитет провинции Анталья запросит отели на этот счет, сообщали агентству представители турецкой стороны.
Генконсульство России в Анталье заявило РИА Новости, что ситуация с вирусной инфекцией находится под контролем. «При этом, по мнению местных специалистов, массовой вспышки заболеваемости не наблюдается. Власти Антальи заверяют, что данная ситуация находится под контролем и при необходимости принимаются все необходимые меры для обеспечения безопасности туристов. По телефону экстренной связи российского загранучреждения обращений по указанному вопросу не поступало. Вместе с тем генконсульство РФ в Анталье продолжит отслеживать данную ситуацию и в случае необходимости предпринимать меры консульского реагирования», — отметили в генконсульстве.
Согласно справке, источником распространения вируса Коксаки может быть только человек, который выделяет возбудителя в окружающую среду. Вирус легко передается несколькими путями:
- Алиментарным и контактным. У больного человека заражены все физиологические жидкости в организме, вирус выделяется с калом, слюной, мочой, в результате он попадает в открытые и закрытые водоемы, оседает на окружающих предметах, дверных ручках и поручнях, обнаруживается на продуктах, посуде.
- Воздушно-капельным. В воздухе вирус оказывается в результате кашля, чихания или даже эмоционального разговора. Заразиться в такой ситуации столь же просто, как и ОРВИ. Наиболее активно больной выделяет вирус в первые дни болезни, однако выделение вируса может продолжаться и более продолжительное время — до нескольких месяцев.
- В редких случаях вирус передается от матери ребенку во время беременности или при прохождении через родовые пути. Для беременных женщин вирус Коксаки крайне опасен.
Возбудитель инфекции вируса Коксаки может долго оставаться в воде, на поверхности предметов, на продуктах. Он не гибнет при замораживании, при обработке 70%-м спиртовым раствором, выживает в желудочном соке, сохраняя патогенные свойства в течение нескольких месяцев, устойчив к кислотам и спиртам. Вирусные частицы погибают лишь под действием формалина, ультрафиолета, высокотемпературной обработки (в кипятке разрушение вируса происходит мгновенно) или радиоактивного облучения.
Tatiana Diuvbanova / Shutterstock / Fotodom
Популярные комментарии
ОльгаНекоторые родители не умеют быть родителями. Потому что не понимают, что детей любят просто так, а не за что-то. А дети вообще не обязаны соответствовать ожиданиям родителей.
Я разлюбила своего единственного сына. Почему я вижу в нем только недостатки?
HelenВыбирать нужно не школу, а учителя. Мой младший сын пошел учиться в очень хорошую школу, недалеко от дома, бытовые условия шикарные. Все условия прекрасные были. Но в первом классе уже пришлось нанимать репетиторов русского, языка и математики. И всё четыре года постоянно репетиторы. По окончании 4класса, он единственный сдал все впр на отлично и единственный, который был зачислен в математический класс. Кроме того, он единственный смог поступить в математический лицей, претендентов было 23 человека из школьного потока. Теперь в среднюю школу ребенок пойдет не рядом со школой и прекрасными условиями, а в лицей, в котором условий нет совсем нормальных, но есть лучшие преподаватели города. И я, как нормальная мать, буду возить его и забирать 6 дней в неделю. В стране практически отсутствуют кадры, но есть много хороших, светлых и комфортабельных школьных зданий. А зачем они, если учителя нет квалифицированного.
Как выбрать школу, в которую ребенок захочет ходить: чек-лист для родителей
ВековойПора уже отказаться от письма на бумаге и перейти к письму на клавиатуре. Это позволит перейти к более эффективной методике обучения. Мои внуки стучали по клавиатуре, а на экране высвечивались их ошибки. При появлении ошибки сразу обращались к правилу. При таком подходе вырабатывается автоматизм при написании слов и лучше усваиваются правила. При этом наиболее успешно усвоено то, что чаще всего встречается в практике письма, а в таком случае меньшее число совокупных ошибок по всему тексту. При письме на бумаге ребёнок не замечает своей ошибки, а узнаёт о ней после проверки работы учителем. При этом он узнаёт сразу о нескольких ошибках, а поэтому в его мозгу снижается уровень концентрации на каждой из них. Фактически старая методика фиксирует излишний труд учителя при менее эффективных результатах в учёбе.
Близок ли к реальности русский язык, который изучают в школах? 6 вопросов филологу — о языке, ИИ и мемах







