Школьники в ряде регионов стали чаще готовиться к ЕГЭ с помощью сайтов с тренировочными заданиями — исследование
В некоторых областях трафик на таких ресурсах увеличился на 30–60%
Московские школьники стали чаще готовиться к ЕГЭ с помощью профильных сайтов. Об этом говорится в исследовании оператора «Мегафон».
Отмечается, что старшеклассники в целом стали готовиться к экзаменам активнее, чем их предшественники годом ранее. Так, с января по март интернет-трафик на сайты, где можно потренироваться в решении заданий ЕГЭ, вырос почти на 20%. При этом все чаще абитуриенты используют сервисы на основе искусственного интеллекта.
Активнее готовиться к ЕГЭ старшеклассники начали в первые недели года. Чаще всего занятия проходят в начале недели (с понедельника по среду). На эти дни приходится более 30% недельного трафика. Воскресенье школьники стабильно оставляют для отдыха. Больше времени обучению чаще уделяют девушки — их доля составила 56,5%.
В число регионов, в которых школьники стали чаще интересоваться подготовкой к госэкзаменам на профильных сайтах, вошли:
- Свердловская область — мобильный трафик на сайты с тренировочными тестовыми заданиями вырос на 30% по сравнению с прошлым годом;
- Астраханская область — суммарный рост трафика в 33%;
- Нижний Новгород — рост трафика на 60%
- Курск — рост трафика более чем на треть.
Ранее появился законопроект Минпросвещения, предлагающий запретить ГДЗ, разборы заданий ЕГЭ, ОГЭ и ВсОШ. Подробнее о том, что может измениться, «Мел» писал в этом тексте.
Pressmaster/Shutterstock/Fotodom
Популярные комментарии
HelenКак же сложно быть подростком. Казалось бы, что нет ничего проще, как подойти к мальчику или девочке и сказать, что ты мне нравишься.Но нет, проблемы какие-то дурацкие в голове.Я своему ребенку посоветовала решать проблемы делами. Нравится кто-то? Подойди, познакомься простыми фразами: привет, как тебя зовут, самому представится, где учишься, где живёшь, есть ли домашние животные, есть ли братья сестры, чем занимается вне школы, какие есть увлечения, и прочее, угости шоколадкой, предложи сходить в кино, после уроков съесть по мороженому, на переменах поговорить об интересах. Обменяться номерами телефонов. Да куча всяких разностей. Можно ничего не говорить о своих «любовях», а входить в жизнь понравившегося человечка. Подарить карандаш простой и красивый, ручку, резинку стирательную. В столовой сесть рядом или место занять. Кидать комплименты приятные.Можно предложить сидеть вместе за партой.При влюбленностях подростков важно помнить, что самое главное, что есть у него -это жизнь и нет ничего важнее жизни. Родителям в такой трудный промежуток жизни подростка нужно быть рядом и поддерживать в ребенке самоуважение, развитие критичности мышления, рациональности общения.
Я влюбился в одноклассницу, но боюсь ей признаться. Что мне делать?
Алина Сен-ЛюкУжасная, некорректная акция, которая не учит добру и милосердию, ибо благотворительность — это когда от себя что-то отрываешь, а не у другого человека забираешь… Да и не было никогда у учителя моря цветов в вёдрах. Не все ведь в первых классах работают.
«Все эти акции вместо цветов — спекуляция чувствами учителя»: педагоги — о том, нужны ли им букеты на 1 Сентября







